第五课 怎样才能做目标明确的沟通者

一、内容梳理

所谓谈话高手就是你带着情绪走！你能掌控你的情绪。

在谈话的过程中，如果我们谈着谈着就忘记了目标，你会发现你特别容易被情绪掌控！

所以我们在谈话之前首先要提醒自己目标是什么！

如何确定你的谈话目标:

第一、你要为自己创造什么？

第二、你要为对方创造什么？

第三、你要为你们的关系创造什么？

目标确定之后如何做？

第一、要让你的目标来校准你的想法

第二、要让你的行动符合你的目标

第三、让你的沟通支持你的目标

为了实现目标，必须要做的事是:把选择权交给对方！

二、我希望我的孩子具备的品质

1.正直善良:心存善念，就不会有大是大非！

2.自强不息:希望孩子能够不断通过自己的努力去实现他想要的一切！

3.追求极致:我希望孩子对他所选择做的事情，认真用心的做到极致！

4.利他:希望孩子能够不断的帮助他人，成就他自己！

在以后的生活中，我知道该如何与孩子相处了，当孩子做的事情跟我所想的不一致时，我会去思考，他做的这件事情会影响我对孩子的目标吗？如果不影响目标，没必要过分的批评和指责孩子！如果会影响我对孩子的期望目标，我会反思，是不是我自己的哪些行为影响了孩子，我该如何与孩子进行沟通？我自己要做哪些方面的改变？

我一直非常认可言传身教的重要性！如果我希望孩子具备这些品质，那么我自己得具备这些品质，如果我自己都不具备，凭什么去要求和指导孩子呢？我会用自己的行动去向孩子说明一切！

通过这几天的学习，沟通真的是一门很重要的学问！以前我在引导三岁的孩子背三字经或者学习成语的时候，我会说，宝贝现在是学习时间咯，我们来一起背诵三字经吧，背完妈妈给你拿什么好吃的！现在我的做法是，引导孩子自己想学习，并让他自己选择是背诵三字经还是成语接龙！把选择权交给孩子后，发现孩子更开心，更愿意学习了！我会用心和孩子沟通，希望我在他心里不只是妈妈，而且是他的良师益友！