教育文化讲座2.6
志正书院 2018-04-01
编辑：刘娜
制作：张丽笳
教育文化讲座2.6
闫贵忠
连骨相都可以改变。所以我们这八个字拿出来是什么呢？好好学习，天天向上，是用来修为自己的，因为人不为己，天诛地灭，你不能拿上这样一些语言去整别人，那就没多大意思啦。
讲几个小故事吧，儿子成长过程中的一些小故事。
小学毕业以后，我没有给定课本，就是初中的课本儿，我没有给他定，也没有给他请老师，所以第一是没有教材，第二是没有教师，第三他也没有什么课堂。所以我的教育他叫三无教育。
受什么启发呢？就是受道德经的启发，有之以为利，无之以为用。我说他的身边有我这个大活人有我这个父亲，每天给压住阵脚给他保驾护航，他需要什么，自己能找到。
我没有给他刻意的订课本，初中的课本儿到现在他也没见过。所以说我家里就没有他学的初中课本。去年回来还和我谈一个，父子俩谈话的时候，他就说了一个玩笑性的语言，爸爸我不知道我的中学的数理科学我是咋学会的了？中学的数学知识和物理知识是咋学会的？我说连你还不知道呢，我越发不知道了，反正稀里糊涂，咱们学会是毫不含糊，咋学会的稀里糊涂就行了吗。你怎么学会也行。
但是我知道是咋学会的，这里面又要讲一个带小孩儿成长，当父亲当老师的一个理念，叫人生三大习惯，大家可以记一下这三大习惯，第一个习惯叫阅读习惯，读书习惯。第二个习惯叫思考习惯，我们老百姓叫动脑子习惯。第三个习惯叫动手习惯 ，人生三大习惯。
而且我就做第一个就行啦，后面那两个我也用不着做。因为一个爱看书的小孩儿，他就肯定爱动脑子。所以阅读习惯一旦形成，他思考习惯自然就形成了，动脑子习惯自然就形成了。那么爱思考了爱动脑子了，他动手，那就不需要你强调了。
小孩儿尤其男孩儿，这个动手，六七岁的男孩儿，动手的时候他一上手去做的，只要是个正常的男孩儿，大概都差不多都是拆卸。你给他买个玩具，一会儿功夫拆成一堆，而且拆完了装不起来。
但是我看重的是动手习惯，而不看中它拆烂了把东西，我也知道他肯定装不起来，我就鼓励他拆。因为什么呢，因为咱们想启动一个人的头脑，启动一个人的双手，启动头脑和双手，这形成的已经就不是精神品质了，是属于精神品质外面这一层，才艺那一类东西了，咱们叫德才兼备。
就是我动起脑子来动起手来，我形成的已经属于才艺才能才华类的了，不属于你的德，你的生命状态，那个类似内修的。我们动脑子动手是外显，显现出来。所以在才艺才能这块儿，就爱动脑子爱动手就行啦。
一年级有一首儿歌，上一年级的小孩有一首儿歌：人有两件宝，双手和大脑，双手能干活儿，大脑能思考，动手不动脑事情做不好，动脑不动手，啥也做不了。一切创造靠劳动，劳动需要手和脑。
这是一年级一首儿歌，十几年前我看课本一看这首儿歌，特别有感觉，所以十几年前念叨了几遍，今天坐在这块儿还能坑坑巴巴给背出来，也给自己点赞一下。
但是他怎么能动起脑子来，怎么能动起手来？按照现在我们的传统的训练模式，他肯定动不起来，不仅动不起来，大学毕业的小孩儿或者高中毕业的小孩儿，你看看两个短板是什么？一个不爱干活，一个不爱思考。
这是今天我们一代一代，出来的一茬一茬年轻人，最要命的就是又不想干活又不想思考动脑，天天梦想着挣大钱，不想凭自己的双手和大脑创造财富。
所以我带小孩儿呢，从一两岁我就开始带他的阅读习惯，但这个又不用教，很简单，人人都能学会。你经常家里面给他买书就行了嘛。
说闫老师买上了，他也不看他也看不懂。我说看不看是他的事情，买不买是你的事情，他看不看还影响你买不买了？你就紧着个买就行了嘛！
我说我带小孩儿的时候呢，就是每个礼拜下个订单，每个礼拜一个订单三五十块钱的书，四十九块钱包邮，我就正好买五十一二块钱的，每个礼拜发个订单。零到三岁的绘本，三到六岁的绘本，你看哪个年龄段儿，连脑子都不用动，直接打开网络以后。三到六岁的里边这个没买过买上，那个没买过买上，差不多一打包订回来啦。
买回来以后往来一拆放在床上了，看不看是他的事情，他爱看不看，他不看你看呀。所以我带小孩儿的这个阅读习惯越小越好，但是要从长计议，得带个十二三年，到十三四岁的时候，他就形成了一个谁也比不了的阅读习惯，他自己还特别有感觉，爸爸，我这看书爱看书，就像天生的。我说本来就是天生的嘛！
道家的人物，多会儿也记住，不揽功劳，你可千万不能和他说是我培养你的阅读习惯啊！咱们现在的尤其这个母亲，就怕这个功劳记到别人头上了，一记到别人头上自己总感觉吃了亏了。
你看我下了十来年辛苦，最后他不认我的。所以这叫功利心，功劳心害死人。所以我点赞我的儿子这个阅读习惯，所以我说我才命好了，就养下这么个爱看书的儿。但他，我知道再过三十年以后了，你就是不和他说他也知道了，我这来了给这个人带当儿子才幸运了。不用你和他说，他知道你的功劳了。
实际还用再过三十年吗，他现在已经知道了。前两天公司有个人事部的部长，特别羡慕我这个儿子，说，闫力你这个学霸你是怎么学的？心里面就想不通你咋了就能玩到这个地步呢？等哪天你和我的儿子交流交流，我的儿子二年级，将来咋能从你这个方向来成长起来。
我儿子懒得去关心这些问题，虽然人事部部长管他了，但是他不管这个问题，说哪天我送你本书吧，把我爸的书送上你一本。他意思说在我不弄教育，我就爱玩项目玩科技。
这样的话呢，他也就不是看见什么做什么了，也就不揽这样的功劳。昨天他这个人事部部长，杭州的，他们那个公司非常厉害，在全球大概是排前三的生物3d打印公司。昨天加我的微信了，加上以后了，哎呀，你这么出色的儿子，感谢你书呀，如何如何的。
不要揽功劳，所以我带小孩儿，这个阅读习惯，大概十几年时间带到个什么程度？他的阅读量阅读速度有多快？最快的一次，就是十多年前印象最深的一次，他看的是郑渊洁的故事，那是几乎所有的小孩都爱看的故事。一下午从两点多看到晚上十一点钟，那天正好买回一箱子来，那一箱子买了十六本。一本大约是将近十万字，八万九万字左右的这么一个量。从下午两点钟看到晚上十一点钟，把十六本书全看完了，将近一百五十万字的作品。
十多年的功夫，一点儿也不着急，你要一着急，你要着急这个事情完了，他不做了。你就每天稀里糊涂的，你看一下他看一下，你看你的他看他的，看完以后他和你说的时候呢，你在稀里糊涂点赞上半天。
他形成这么强大的阅读习惯，所以他看开书了以后呢，他的学习能力哗哗的就上来了，包括看那个，尤其上了高中，没上高中，准备考大学呀，看那些高中课本，学那些数理科学课本就像看小说一样。他那个学开不是一节一节学，是一章一章的学，是一本一本学。
一个礼拜以后说，爸爸我这本书拿下来啦！我说那学校里边学一个学期还不一定学会，你这一个礼拜倒拿下来啦！他们效率就是这么高，一个爱看书的小孩儿，效率是非常高的。
那个知识是用来玩儿的，非常简单，就像房子是用来住的，不是用来炒的，知识也是用来玩的，不是用来训练人的。一玩的时间长了以后正好成就了自己。所以我们看的是别人的书，成就的是自己这个人这样一个套路。
这是看书习惯形成了以后所有学科他都轻松自在的，从11年底开始想起个考大学来，12年他也没当回事学习，每天上下午各学一个小时，13年说提前考一下大学，我给报了个名，按社会青年给报了个名，因为它有没有什么中学的学历学籍这类东西，报了个名，想提前参加一下高考了。
我说想考稀里糊涂考去吧，我说考不在别处，还考不在罗家营子吗？我们在座有知道罗家营子的，就是大学城，有二百五十分就能上的大学。我就戏逗这个小孩儿了，我说你考不在个别处吧，你还考不在个罗家营子？
那年，他开始准备考大学，这考大学他要考的，非考不行。我说为什么非要考这个大学不行呢，我做了十来年高考，这个高考真是比较头疼，比较麻烦，你考这个挺受罪，尤其这个英语，你还得学英语呢。他说我要不考大学，我将来我想去的这个行道我去不了。我说你想去什么行道？他也没说个什么行道，就说了几个具体的单位，叫航天四院航天五院，叫沈飞，叫哈飞，叫江南造船厂。给我点划了这么几个单位。我说这倒是不上大学肯定去不了，我说上大学也未必也能去，但是你要想考你就考去吧，考到哪儿也行，无关紧要，原来压根我们就不准备考嘛！
这还想上去试着考一考呢。我说玩儿去吧，看能不能把这个高考给玩转了。13年的三月四月五月复习了三个月，每天五个小时左右。6月7号上考场了，两天考下来成绩一下来，超一本线二十多分。等于在家里面耍了五年，连课本也没有，上去瞎考了一下，考了超一本线二十多分。我说咱们这个内大可是捡住的啊，别人下死辛苦也不一定能考住这么个分数。我说超一本线二十多分就可以上内大了，我说这是个意外收获，这叫神奇。我说捡住个内大，要不咱就上吧。你看去呼市上个内大近近的，想回家也方便，我去看你也挺方便，咱们捡个内大上上两天，混个文凭也挺好。
他来了劲儿了，说半天这个高考不是别人说的那么难那么麻烦，也挺简单嘛！这叫初生牛犊不怕虎，他玩过一把以后，更又信心了，我这个复习学也没怎么学，这还能考这么个成绩，不行，明年我再玩上一把吧！
我知道一点他的那个心思，他小学毕业回家，五年头上考的一次，他没有中学同学，他小学那伙同学14年才考大学了。他说那伙儿人才上高二马上上高三，明年我和这伙人同时考一下，看看和那伙人到底差距有多大？原来我不是倒数第一，倒数第二吗，那么十二年以后我和到底这是这伙人比一比，到底是咋的个情况。
但是我不能点破，有些东西，你不能往破了点。就像咱们生豆芽，你不能每天把豆皮扒开以后看看这个芽长出来了没。像孵小鸡一样，你把那个鸡蛋磕开以后，这个家伙长得什么样了？你不要往破点。让它慢慢长着。
14年又复习了三个月，还是三月四月五月，复习了三个月上考场了。这回下来，我说去年还能考个内大吗，今年上去瞎考吧，还考不了个内大吗。他肯定一年比一年强点儿了吧。又上去瞎考了一回，超一本线五十几分。我说，这就比内大厉害，能上个211院校了。
但是父子俩在选择学校的时候了，压根儿就脑子里没有这个985、211这些概念，不在这些虚头八脑的东西上下辛苦。在哪儿下辛苦呢？在自己的志向方面，因为那个时候他说我不管去哪儿，我肯定我得保证我学的是电子设计类的专业，去哪儿学也行。我说那挺好，三类院校，第一个，科技类大学，各个科技大学。第二类的叫理工类的。第三类的电子科技大学。所以最终他选择了杭州电子科技大学，玩了个轻松自在。
现在今年是大三，有两项软件著作权、两项专利已经批下来了，去年开始已经参与了国家的前沿科技项目叫863科技项目，最要紧的是活得轻松自在，活的非常幸运，这是我想要的东西。
好的，今天咱们就讲到这儿，谢谢！
