2019-02-04 读《知识大迁移》

昨晚上读知识大迁移，书上说现在互联网的普及，大量的人已经不再记忆事实性知识（所谓事实性知识，指的就是那些需要记忆但并非方法的知识，例如：美国第一位总统是华盛顿，印度在世界地图上的哪个位置等等），而是把知识放在了云端。造成的后果就是大量的年轻人对于基本常识的缺乏。

过去在互联网出现以前，人们通常需要记忆很多东西，大量的知识没办法通过百度谷歌随时拿到，所以人们从小到大学习的不光是方法论还需要记忆这种事实性知识，随着互联网的发展，知识开始进入大爆炸时代，人们学习记忆的速度已经远远跟不上新增信息的生产速度，而且搜索工具的出现，使得知识的查找非常方便，所以人们也越来越依赖于搜索引擎随时查找信息。类似的，GPS地图的出现，让越来越多的开车的人对脑海中的地图没有了概念，他们非常依赖百度地图。

那么久而久之，这种行为的危害在哪儿呢？作者发现，缺乏常识，而仅仅只懂得一些方法类的知识，会让你的知识体系成为无本之木。我们知道任何一个学科和知识体系或是图谱，都有一些最基本的底层框架，假如我们失去对基本框架的把我，就会陷入达克效应，也就是越无知的人越无法察觉到自己的无知。也就是说，不知道自己不知道是一件非常可怕的事情。知道一些基本的事实性知识，能够在我们心中搭建知识图谱，这些知识可以成为我们心中的知识定位的锚点，借助他们可以慢慢的构建起我们每个人的知识框架，所以我们不能光学方法，还要懂得了解一些基本常识。