最神奇的24堂课哲思散文

世界上最神奇的24堂课第八课

2020-02-08  本文已影响0人  西双版纳文刊

今天我们来聊聊,世界上最神奇的24堂课第八课

第八课 

和谐的思想酿出美好的结果


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生活看起来千头万绪,丰富多彩,变幻无常,其实生活是符合规律的,而并非受制于各种飘忽不定的偶然性,处于一种相对稳定的状态。这种稳定的状态就是我们的机遇,因为只要遵从这个定律我们就可以准确无误地获得想要的结果。我们可以自由地选择自己思考地内容,然而想法的结果却总是服从一条铁的定律。如果不是因为有了这个规律,那么宇宙就不是朗朗乾坤,而是一片空虚混沌了。因此我们说正是这个规律使宇宙变得和谐欢乐。

思想是行动的前提和动力,如果思想是和谐的、具有建设性的,那么结果一定是美好的;如果思想是破坏性的、嘈杂不堪的,结果一定是不幸的。思想是善恶之源的奥秘,辛与不辛,全部由思想来主宰。

成功与失败只不过是用来描述行为结果的词语而已,或者说,用以说明我们对这一规律是遵从抑或违逆。这一点我们可以用卡莱尔和爱默生活生生的例子加以佐证:卡莱尔憎恨一切坏东西,他的一生可以说是一部永远嘈杂不宁的纪录。与卡莱尔形成鲜明对比的是爱默生,他的一生就是一首宁静而和谐的交响乐,他热爱一切好东西。

作者用27段话来阐述其观点,简要整理如下

1.如何解释想象力?

想象力是我们用以洞察思想和经历的新领域的照明灯。是所有发明家或探索者开路冲锋的强有力的武器。

2.运用想象会有什么结果?

播种想象,将使你得以大展宏图、开拓未来。

3.如何播种想象?

想象力的成长离不开训练。

4.如何区别想象力和白日梦?

想象力是建设性思维的一种,它必须伴随着建设性的行动,白日梦是精神涣散的表现。

5.错误由什么产生?

错误是无知的结果。

6.什么是知识?

知识是人进行思考的能力。

7.成功人士运用何种能力取得成功?

他们运用的是心智;心智是保证他们把握他人和外部环境以帮助他们完成蓝图的原动力。

8.是什么预定结果?

是理想。心中坚定不移的理想能够带来实现理想的必要条件。

9.敏锐地分析观察会产生怎样的效果?

想象力的开发、洞察力的深入、感知力的增强与睿智的增长。

10.这些将带来怎样的结果?

富裕与和谐。


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两位人类历史上的智者,为了实现同一个理想却使用了截然不同的方法。卡莱尔接纳了破坏性的思想,因此给自己带来了无尽烦躁不宁。而爱默生则利用了建设性的思想,因此与自然法则和谐一致。

由此我们可以清晰地看到,恨是极具破坏性的,憎恨任何事物都不是明智的做法,即便是“坏”事。种瓜得瓜,种豆得豆,持有破坏性的思想不放手,收获的必将是难以下咽的苦果。

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