建立生命力是最重要的

所有做父母亲的人，不要为了正面去做了反面的事。因为焦虑是我们原始人类从古至今活下来的一个非常重要的保护伞，所以这个东西无处安放，现在到了需要人机互动需要激发的时候，他依然在用原始社会的大脑在保护自己。

所以你看孔子说得多好，叫“克己复礼为仁“，你要能够管好你的大脑，不要让你的大脑经常性回到一个原始人的状态。格局就是提醒我们要学课堂里没有教你的事情，而且恰恰要用课堂里不教你的事情去跟孩子沟通。

第一条，父母要能够学会让孩子自己去学习，而不是父母替孩子去做所有关于学习的决定。让孩子能够找到一个他想要的小的目标，而不是把目标就定在分数和名次上。因为分数和名次是很虚的东西，它只要环境一改变就不那么重要。

第二条要让孩子有时间的观念，从小要建立对时间的感知，用沙漏的方法等等，父母陪孩子写作业是陪他制定写作业的策略，而不是盯着他写作业。第三个如果要提高孩子的理解力，要学会用康奈尔的笔记法让他记录下来。

如果是一个理解力稍微低一点的孩子，我们需要让他记下来那些没有理解的部分，回到家以后自己也好，找家教也好，帮他去找到没有理解的点，必须要保证他们每个点都理解了，他才能够接着学下边的东西。

而不是重复地不断地刷题。还有要提高孩子的社交的半径，让孩子能够有更多的帮助他的好朋友。最后要小心父母的反面管教，不要让孩子把所有想要他达到的事都跟糟糕的情绪相结合，

而应该让他和快乐的情绪相结合

我们不是孩子的老师，

家长不是孩子的第一任老师，你可以说是第一任，是因为他先看到你，但是我觉得其实父母亲一定要想到你们带给孩子的是无形的东西，不是有形的东西，有形的东西都已经摆在那里了。要让孩子建立这种生命力，这才是最重要的。