回归正常

有一种不正常状态是自卑。自卑来自苛责。家里来客人，客人失手打翻了一个杯子，你会说："没关系，不要紧，杯子也不贵，是我上次旅游的时候顺手买的……"你这样说，想让客人不要有愧疚感。但孩子打碎了一个杯子，你会说："多好的一个杯子被打碎了，你怎么这么不小心？"

当孩子观察到你对他和对别人的态度不一样时，孩子的自卑心理就逐渐产生了。

我们对孩子的要求往往比对普通人高，甚至对孩子的要求比对自己都高！这样的孩子，容易在长大后有自卑的特征。他不会有足够的自信，会觉得自己没有力量去做各种各样的事，因为他就是在被不断批评中长大的。

此外，不正常的状态还有恐惧和说谎。

想回归正常，我们就应认识到以下两点。第一，要靠外部的努力。老师和家长要能够遵从孩子的节奏，允许孩子不断地探索，给他创造一个探索和学习的环境，让孩子通过探索来完善自己的人格。第二，要靠孩子自身的调节。如果家长尊重孩子成长的规律和节奏，孩子很快就会恢复到正常的状态。

家长们没有意识到，当生活越来越好以后，对孩子的要求也越来越高。对孩子回报的期待，就像是股民的心态。

可是当初你生TA的时候，是怎样的期盼呢？随着孩子健康地长大，附加的要求也越来越多，当孩子已经力不从心的时候，父母还在一味地加压，加压…

尊重孩子成长的规律，在出现偏差时，也允许孩子自己调节，他们知道自己本来的样子是什么样子。