徜徉书林 静读思悟 ——《平凡的世界》读书会
“我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上”，这是高尔基眼中的书。 “书犹药也，善读之可以医愚”，这是刘向眼中的书，而我眼中的书，和文人墨客相比就显得俗气许多，是一盏指引我前进的路灯，是一只载着我永远不会沉没的小舟。
——题记
徜徉书林 静读思悟 ——《平凡的世界》读书会
如果不是吴虹校长的《勇气读书会》讲座，我大概已经想不起上一次阅读课外书是什么时候了。我并不是个喜欢读书的人，哦，不对，应该说小学到初中我很努力地想要读书想要考到令人满意的分数，初中那几年的寒暑假都穿梭在补英语课，补数学课的时光里度过。貌似除了语文没有补过课，其他科目不是在学校补，就在校外找老师补。我努力地学习想要考进我们县城的重点中学读书，然而并没有如我所愿。他们都说当老师很好，很舒服，女孩子当老师就是好。我理解不了他们眼里的好，我自己并未有很深的感触，也许还沉浸在自己的悲伤中不能自已。所以初中毕业后，在家人的安排下，就选择了读3+2的大专宁都师范学校的语文专业。宁都师范是一所封闭式学校，有着一百年老校的名誉，从那里走出来的校友数不胜数。
2010年入学的那一年，我17岁。这个学校以前只听人说过很多，很熟悉但我没进去过，也从未想过有一天我会站在她的校门口仰望着“宁都师范”这几个大字。印象中封闭式学校的学习生活给人的感觉都很枯燥，无趣。而我的学校，她不一样！
每天早上六点起床洗漱整理床铺把被子叠的和豆腐一样方方正正，做操完后跑校园两圈。接着早读，吃早饭后进教室开始唱20分钟的简谱视唱。然后就有高等数学，甚至于物理课，美术课学习简笔画国画水彩画彩铅画，音乐课还要弹琴，书法课练字，体育课学健美操等等课程在一周安排满满的。我是学语文专业的，怎么要学这么多和我专业并不相符的课。晚上还要上晚自习……那时候真累，一周一次全班活动，两周学校中队活动，一月学校主题活动，还夹杂着迎新晚会，元旦晚会等等，很充实也忙着让我没有那么闲。读书在那时候并没有提起多少的兴趣，第二年我们搬去了新校区。新校区的条件很好，有一个很大很大的图书馆。我们也在开始接触我认为语文专业的知识以及课本。现当代文学史、古代文学史、外国文学史、小学语文课程……那些学校发的书以及我买的书，毕业后我便把它们带回来了，现在还静静地躺在我的书架上，我已许久没有去摸过了。
初识《平凡的世界》是在现当代文学史的课本里，被文中的节选部分引起了我的注意，而后去图书馆借书，断断续续地看一下，一部百万字的长篇巨著让我没有勇气，没有耐心的看下去，所以我“恋恋不舍”地放弃了。
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毕业前夕，想着还有很多未完成的事，我都想要一一地去完成。深夜溜出宿舍出去吃东西，夜深人静的时候在操场上呐喊着，还有一件很重要的事就是去书店把《平凡的世界》这三本厚厚的书给买了回来。
21岁，我毕业了。幸运的是一毕业就考上家乡老师编制，成为一名光荣的人民教师，人们口中的“铁饭碗”。在乡村学校上班的时间很悠闲，从早上八点开始到下午五点把本职工作做完后，就进入我“闲”的时间。初入社会，不懂水深水浅，为了不让自己溺死其中，所以我再次拿起了那本已经快被我遗忘的书，书籍成了我打发无聊时光的良品，陪我度过了特岗的第一年。
师者，所以传道受业解惑也。做着很多普通而又平凡的事，而这所有的平凡都有那么一点沉甸甸的感觉，更多的是一种力量。教书，育人，成绩是次要的，关键的是你教给学生对待人生的态度和做人的目标，难道不是吗？我不希望将来等我的学生毕业后，聊起小学老师曾经只会叫我读书读书，却不曾教我其他东西。
时至今日,那一个个《平凡的世界》中平凡的人物，就如他们正生活在我们的身边，是那么的真实，那么的善良，那么的百折不挠；是他们深深地震撼了我的心灵——真、善、美，永远是人们所追求的至高境界，而这也是我们每个人所需要的。
读这部小说的时候，我常为孙玉厚这位朴实、憨厚的老汉折服，他虽然没有能力给孩子们一个优越的生存环境，但他却教会了他们做人的道理。
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文中的孙少平，孙少平出生在一个烂包光景的家庭，但是他却有不同于常人的眼光和态度，他能从书中得到自己想要的那个世界，他有着更辽阔的眼界。我记得他一个人躲在村子打麦场的麦秸垛后面，贪婪地读完了《钢铁是怎样炼成的》这本书。保尔.柯察金，这个普通外国人的故事，强烈地震撼了他幼小的心灵。
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从那以后他养成了一种看课外书的习惯，是的，他除了一天几个黑馍以外，还有什么呢？无论是他饥肠辘辘的中学时代，还是在艰辛生存环境下的建筑工地和煤矿，他都会满怀一腔热情地读书。是啊，对于他而言，只有这些书，才使他觉得活着还是十分有意义的，他的精神寄托也才能得到一些些安慰，并唤起对未来生活的那一点点美好的向往。我想：如果没有这一点，他是无法熬过这艰难而痛苦的每一个日子。
从双水村到原西，到黄原，到大亚湾，从学生到农民，到教师，到民工，到煤矿工人，他的每一次出走，每完成一次身份的转换，其实都是孙少平拒绝平庸、安逸和萎靡，想要挣脱命运的束缚。因为穷所以不怕折腾，因为年轻所以不能忍耐，他是在寻找生命的另外一种可能性，这种寻找与摸索，不一定会有结果，但却是生活成长的必需。
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孙少安，一个即使是在苦难与挫折面前，也要自强与自信、奋斗与拼搏、无限追求与坚定信念的人！
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没有爱，就没有教育。我始终相信老师的爱心以及良苦用心，学生是体会得到的。老师只有发自内心的热爱学生，接近学生，了解学生，学生才乐于接受你的教育——“亲其师,信其道”。一如文中的润叶善良、朴实、有爱。
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秀莲和晓霞的奉献精神使我明白：既然选择了当老师就要无怨无悔，不计名利，力求干好自己的本职工作。教育家陶行知先生曾经说过“捧着一颗心来,不带半根草去”。我想：教师的奉献精神体现在对学生有一种强烈的责任感。
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还有勇敢追求爱情不惜和家庭决裂的金波、田润生。可以平凡，但绝不能甘于平庸。他们在生活中都遇到各种各样的困难和痛苦，却从来没有停下脚步。生活过得很苦涩，命运也对他们不公，但他们不甘屈服于命运，努力抗争，即使贫穷也阻挡不了他们追求理想和幸福。这些可敬可爱的人儿，在平凡的世界里过着不平凡的生活。
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我常常在想：什么叫做平凡？什么才叫做不平凡？看了孙少平的奋斗史，我想我明白了，不平凡是在不平凡的岗位上轰轰烈烈地做一些大事情，而平凡是在平凡的岗位上坚持自己的梦想，热爱生活，热爱工作。是的，我们存在的价值，并不在于我们从事什么伟大的工作。在平凡的岗位上体现每个人的价值，在平凡的世界里诠释了不平凡的人生，这就是幸福。
徜徉书林 静读思悟 ——《平凡的世界》读书会
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我认为，读书的确能够提高修养 ，增长知识 ，开阔视野， 愉悦思维 ，陶冶情操，这样的道理稍微经历一点的人就会懂。这就是为什么现在即使互联网络风靡，依旧有人积极倡导读书的重要性，依旧有越来越多的人愿意抽时间出来阅读，而不是打游戏追韩剧？
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腹有诗书气自华，从诗词大会到朗读者，董卿这个人就很完美地诠释了这句话。 在诗词大会上董卿大放光彩，董卿说：“女人外表的美都是短暂的，唯有用知识和涵养修饰自己才能美丽一生，我始终相信读过的书，走过的路，总会在未来某一天发挥作用，使我变得更出色。”在这浮躁的社会里，能闲下来读本自己喜爱的书，徜徉在文字的殿堂里，何尝不是一种奢侈的享受？但愿我们都能从书中找到内心的愉悦与灵魂的自由。书中的那看似无关紧要的知识道理却都是能快速滋养我们的养分，让我们的内心变得不浮躁，也填补了我们的空虚，更使我们遇见更好的自己！
有些东西，是物质无法给予我们的，唯有读书方可补给精神。
我只是众多老师中的沧海一粟，平凡的我有一个平凡的心愿——成为学生心目中最喜爱的教师，以培养身心健康发展、全面协调、可持续的学生；我要为之而奋斗终身以实现教师不朽的人生价值！
最后，感恩互加，让我读万卷书， 行万里路 ，交天下好友！
