当代班主任管理人生旅途教育随笔

班主任工作的秘诀: 思变,求新

2019-02-27  本文已影响37人  一树从容

              ——《变出品牌班级》读后感

《变出品牌班级》是杨春林老师的一部著作,杨春林老师荣誉等身,在班级管理中有着自己独特的方法和理念,荣获“全国百佳班主任”的称号。

杨春林老师在这本书详细,具体地阐述了自己在班级管理中的做法,杨老师是一名高中教师,书中介绍的都是关于高中生的班级管理。高中生无论从年龄,还是认知,自主力思考力都和小学生存在着千差万别的不同,所以对于从事小学班主任的我,指导意义不大。

但是杨老师对于教育的热爱,对于学生的喜爱是值得我学习的。正是由于他的这种精神,才会得到学生的认可,家长的认同,社会的赞誉,从而支持,配合他的班级教学和管理,取得了令人瞩目的成绩,打造“品牌班级”是每个班主任的终极梦想,是自己教育理念的最好的呈现方式。

俗话说“铁打的学校,流水的学生”,工作日复一日,大同小异,今年和去年几乎一样,去年和前年差不多相同,该有的常规工作一样也不少,如何在重复的工作中做出不一样的成绩,让他人眼前一亮,叹为观止呢?这是每个老师都去思考的问题,杨老师就是这方面的榜样,就拿每年都会举行的运动会入场式来说,杨老师总是不厌其烦,开动脑筋,集思广义发动广大家长和学生,制定了出九个完全不同的方案,和学生一起比较优优劣,论证可行性,所以他带的班级总是让人期待,年年都在变,年年都求变,不走寻常路,变魔术,瞬间移动,才艺展示,士兵出游等方式。连续蝉联七次运动会入场式第一名。运动会入场式不仅是在全校师生面前展示班风班貌的最佳时间,同时在这个过程中因为反复论证、比较凝聚了同学们的智慧,也增强了全体学生的荣誉感,提升自信心。

有些老师内心非常抗拒学校举行各种类型的活动,觉得是在耽误学生的学习,打乱自己正常教学秩序,殊不知活动是凝聚班级力的法宝,个性化的活动是品牌班级的实施唯一途径。

调座位是每个班主任都头疼的一件事,让个个学生满意,让家长满意不是一件容易的事,得费一番大功夫,动一番脑筋,得考虑方方面面的因素和特殊情况,在保证公平公正的基础上,照顾一些特殊要求的同学。在调座位之前,班主任都会习惯性的考虑,个子高的,要稍微往后坐,要不然会挡住后面同学的视线;近视的同学不能坐在后面,要不然听课的质量会大打折扣;太活泼的孩子不能做在一起,容易影响他人的学习效果。学习好的要和程度稍微差点的同学坐到一起,一帮一在学习上共同进步……孩子满意,家长不满意,家长满意了,孩子又闹情绪。烦不胜烦。从思考到完成调座位前前后后要花费两三天的功夫,杨老师采取的却是用抓阄的方式进行调座位,产生了意想不到的好效果,一个课间十分钟就能完成,省时省力,抓到好座位的,当然皆大欢喜,暂时抓到好座位的,只会埋怨自己的运气差,一个月后争取能抓到自己满意的位置。

杨老师在班级管理中,类似这样思变求新的例子举不胜数,杨老师真是一个愿动脑,爱思考,会思考的人,值得每一个对教育怀揣梦想的人学习。

班主任工作的秘诀: 思变,求新

班主任工作大家都在做,但做的好的人少。做的精的人更是寥寥无几,不仅拘泥于经验,思变求新,不断超越自我,小小的改变就会取得意想不到的效果,这是我读这本书最大的收获。

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