跟着胡老师一起做课题

自从加入了新网师以来，生活就无比充实，两周一次课程，两周一次作业，这是雷打不动的任务。这三年来，坐如钟的功夫是练到了，以前连十分钟都坐不住，现在一坐就是几个小时，光这坐功就值得我大唱赞歌。双周五晚是我选修的中小学课题研究课程直播，两天前，课题研究团队就把直播海报在群里不停地放送。一个群，四百多人，每个人都有自己的工作，但义工团队的老师们也有自己的工作，她们还是不厌其烦地投放海报，其目的是提醒更多的人参与直播。

加入课题研究这门课已一年了，我一直跟着胡老师学习，为什么不换课程，因为胡老师值得我们跟着她学。课题研究是基础教育中的高精尖部分，很多人不知道课题要怎么来做，以前我也做过几个课题，自认为做课题还有点经验，但自从跟着胡老师做课题后，才知道我那点东西真是井底之蛙，真正的课题可不是那么简单。我以前的课题是做出来的，是脱离了实践凭空想像出来的，这样的课题有如无源之水，无本之木，是站不住脚的。

胡老师是一位有教育大情怀的人，我从来没有遇到过这么有情怀的老师，一位省级特级教师，省级教研员，身上的光环无数，本可以舒舒服服地等到退休。享受天伦之乐，可她却连教研员的职务都不要了，宁愿去学校上课，还带着一帮草根团队，以“悦教研共同体”为平台，做起了公益课题教研，一做就是8年。从胡老师身上，永远都感觉不到疲惫，她总是像打了鸡血似地满血复活，每讲一次课都是精心准备，激情飞扬。听她的课简直是一种享受，能把理论性强的课题研究讲得这么深入浅出，全国也就是她了。

有这么给力的老师教我们，我们当然也不负重望了，双周五的晚上7点，我们都搬好小板凳坐在屏幕前，拿好笔记本，做好了听课的准备，看到胡老师闪亮登场，我们都兴奋不已，胡老师的每次直播都不重样，总会给我们带来满满的干货。她不但讲理论，还讲技巧和策略，让我们学习到许多课题研究的方法。如选题部分，她就教我们要掌握选题的方法，常用的有问题筛选法和经验提炼法，课题选题宜小不宜大，宜实不宜空。要明确方向，压缩范围，提炼焦点。二个小时的讲课，胡老师总是滔滔不绝，真佩服她敏捷的思路和丰富的知识背景。

在听课的过程中，她还时不时地和我们互动，我们提出的问题，她总能及时地解答。这让我们对课题的畏难情绪大大减少了。讲到最后，她总是习惯性地把下次的作业透露出来，但还不忘夸赞一下她的义工团队。在她心目中，义工团队的功劳是占首位的，她只不过是一个顶层设计者。为什么义工团队这么给力？就是因为有一位专家级的导师在前面带着，事但带着大家一起学习，还不断地创造机会让大家快速成长。

承担即成长，你承担了多少任务，你的成长就有多快。所以新网师的义工任务都是秒抢的，稍微落后几分钟，任务就没有了。在这方面我真是要深刻地自省，承担义工总是害怕，怕群里的高人过多，怕自己工作太忙会完不成任务，所以每学期的义工都和我摖肩而过。当然我的成长也比不上那些勇于承担义工的老师们。以后一定要积极承担，在做中成长，做中改变自己。

一学期的课程即将结束，但成长的路上是永远没有尽头的。有这么好的老师，有这么好的团队，我有什么理由不好好学习呢！学习永远在路上！