一个有意义的笔记本

应该是小学五年级吧，老师们为了激励大家好好学习，就想出来一个办法：以六十分的及格线为界限，没过线就罚款，过线就用罚款来的钱奖励。

我记得那是个荣耀的下午，老师先是表扬了考过线的同学，这其中就包括我。当时领了大概六块钱的奖励。

老师示意我们坐回位置上去，然后就让那些被罚款了的同学站起来，站到课桌的过道里，要求他们把手伸出来，自己往里面吐一口唾沫 捧上三分钟。

我还沉浸在刚刚的兴奋和得意当中，六块钱哪，这那可是一笔不小的巨款了，想想那时的冰棍才一毛钱一根。这可得能买多少根冰棍了。

可是，当我的小伙伴兼同座羞涩地站到过道里，不情愿的伸出双手，迟迟不肯吐唾沫的时候，我的兴奋就变成了担忧。

老师一个一个见检查，我担心老师会打她，她低沉着头，当老师走到她面前时，她不情愿的吐了一口唾沫在手心了，同时，头更低，脸更红了。

我似乎松了口气，但却又有点说不出来的难过。

放学后，我像往常一样等她，我的伙伴，可她却匆匆走出教室，不再与我同路，从那以后。

回到家里，父亲得知我获得嘉奖，他建议我要好好利用这笔款，不能浪费，最好买一个有纪念意义的东西，那样时时见到，时时可以鼓励我。

我说那就买一个笔记本吧。于是第二天，我钱花了两块钱买了一个硬壳的笔记本，也不知道想记录什么。

那个笔记本陪伴了我很久，最后不知所终。

一年后，上了初中的我们，渐进长大，渐渐有了自己的小圈子，最终我也和我的小圈子、后来的小伙伴渐行渐远。

记忆真是个奇妙的东西，也没什么引子，但这个记忆中的片段就这么浮现出来了。