心中有爱，花自盛开––听《一个年轻教师的班级管理成长》有感

今晚，德育心理课程第四讲《一个年轻教师的班级管理成长》，主讲李静老师给我们带来了她自身鲜活的班级管理成长的精彩分享，给老师们带来了班级管理的新方法、新创意。

心中有爱，花自盛开––听《一个年轻教师的班级管理成长》有感

李老师说得很有道理，班级管理不仅要讲究艺术，更要多思考，多探寻，深入孩子们的心理，理解学生们的需求。这就对我们教师提出了更高的要求。

心中有爱，花自盛开––听《一个年轻教师的班级管理成长》有感

首先，我们要加强自身修养，提高专业素养。只有这样，才能适应当今互联网时代对教师提出的高要求。俗话说"要想给学生一杯水，自己首先要有一桶水"，作为一名教师，我们一定要积极参加各种形式的自我提升培训，以适应时代发展的需要。

其次，要对学生有爱心，有耐心，有恒心，细心体贴，能走进学生的内心，与学生们深入交流，做学生的良师益友。

第三，在工作中循序渐进，切不可一蹴而就。教育是一个长期性工作，学生成长是一个漫长的过程，需要老师的一步步引领和精心培育，用时间和耐心来见证孩子的成长。

第四，寻找学生身上的闪光点，表扬鼓励，助其成长。其实，成功与失败之间往往就只一念之差，作为老师，我们一定不要放弃任何一个学生，不落下一个后进生。对于学困生，多与其贪谈心，交流，为其加油鼓劲，使其慢慢赶上来。

青椒计划为我们提供了一个学习和提升自我的平台，在这里有老师们的经常分享，成功案例，创意教法，这是乡村教师之福，乡村学生之幸。我们一定要认真学习，加倍努力，并把所学运用于教学实践，给乡村孩子一个美好的未来，给乡村教育一个美好的明天！

心中有爱，花自盛开––听《一个年轻教师的班级管理成长》有感

我相信，只要我们心中有对教育事业的执着，有对乡村孩子浓浓的爱，乡村教育之花必定会美丽绽放！

就让我们全体青椒学员行动起来，让青椒之花开遍祖国的大江南北！

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