日记‖“熊孩子”
2019年3月6日 星期三 阴有阵雨
好友说，好像结婚生子后，心眼变小了。特别是二胎后，更是暴躁多了，有一回她居然还对大女儿动了粗！在此之前，她可是从未想过自己会打孩子，可是那天她忍无可忍地给大女儿的屁股来了两巴掌。
她说，真不知道以前的那些涵养跑哪儿去了，这么没耐性，控制不住自己的情绪。
她说，那天早上，她想趁着小儿子还在睡，赶紧把大女儿送幼儿园，然后送份文件去学校，再买菜回来做辅食给小儿子。跟家婆打了声招呼，请她帮忙看下孩子，便要带大女儿出门。大女儿却突然发起脾气来，说不想去幼儿园了，要在家看书。刚开始她还是柔声哄着孩子，可是孩子就是不肯出门。
因为赶着送文件，朋友也急了。说话的语气也重了，大孩就哭开来了。婆婆在旁看着，心疼孩子，将朋友一顿数落，说孩子不想去就不去了呗，那么凶干嘛？吓着孩子了。
朋友说，哪能这么惯着孩子呢？这样子可不行，会惯坏她的。
对于孩子的教育，我那朋友向来比较理性。孩子的要求，对的可以顺一下，错的肯定不能迁就。现在的孩子，个个都精得不行，知道怎么求来“一”，就会动脑瓜子琢磨着“二”。朋友坚决反对婆婆的话，知道婆婆心疼孙女，不好当着长辈面前对孩子发火，只能压着火气跟女儿讲起了道理。
可是，有奶奶撑腰，女儿却开始撒起泼来，而且哭得更是大声，朋友感觉头都大了。
一番折腾，卧室里的小儿子也醒了，哇哇大哭。婆婆赶忙去抱，朋友心里一阵烦躁，忍不住给大女儿的屁股来了两巴掌，大声叫她别哭了。这下把孩子给唬住了，小姑娘也从没见过妈妈发这么大的脾气，憋着嘴，不敢再嚎哭了。然后大女儿委屈着脸，乖乖跟着她出门，上车，去幼儿园了。
朋友打完就后悔了。送完文件，买完菜回来，情绪冷静下来，便开始反思。她觉得奇怪，平常孩子去幼儿园都是高高兴兴的，今天怎么就突然不肯去了呢？
她发微信问下女儿的老师，问下孩子今天有没闹情绪，有没有发脾气，有没有哭闹。
老师说跟往常一样，和小朋友们玩得挺高兴的，没有哭。
那，今早上，这孩子是闹的哪一出？朋友心里纳闷了一天，等女儿回来便留心观察。女儿回来后，很开心地吱吱喳喳开来，向她说着学校的趣事，跟往日一样。
她问女儿去幼儿园开心吗，女儿想都没想便说开心。回答时，咧着嘴唇，露着小门牙，眼睛里都驻满了亮晶晶的笑意。知女莫若母，这么小的人儿，开不开心，一眼便看出来了。她知道孩子是真的开心，胸膛内的一颗心终于是定了下来。
也不怪朋友多心，毕竟网上关于幼儿园的新闻，不乏负面的消息。
她问女儿早上为什么发脾气，不肯上幼儿园。女儿摇摇头，说不记得了。
她问女儿明天还去幼儿园吗？女儿开心地大叫道:去。
然后，后面几天又都是开开心心地去上幼儿园了。
看来那只是孩子的撒娇，小情绪而已。有了二胎后，大女儿更缠人了，小儿子虽然已经开始添加辅食，但还没断母乳，也是很粘她。经常是这个要妈妈，那个也来要妈妈，她分身乏术，有时就忍不住发火了。
朋友说以后要加强下自制能力才行，太暴躁了。
我听着，忍不住哈哈大笑一阵。我真很想看看我这好友暴躁的样子，记忆里，她总是那么的温婉沉稳，很难将她与“暴躁”两个字联想在一起。她是位英语老师，教龄也有近八年了，上回看着，那气质更是温和从容了，没想到摊上孩子的“熊”，还是情绪失控了。
唉，最近，我大公主也让我崩溃好多回了，特别是写作业的时候。
每次要监督她做功课前，我都会一再告诫自己要冷静，要耐心，要循循善诱，要温柔。可是架不住大公主一而再，再而三的“小动作”，那“温柔”的人设根本撑不久。
每次开始写作业，大公主刚拿起笔，“要求模式”就立马开启了。
一会儿说:妈妈，我想画画，我想画个兔子给妹妹看，我拿兔子来哄妹妹，妹妹肯定会很喜欢的，妹妹说的，妹妹说过她很喜欢我的画……
一会儿说:妈妈，我要帮你带妹妹，(很认真地看着我说)做姐姐的应该帮忙带妹妹的，爷爷说过的……
一会儿又要求先把要奖励的牛奶(或者糖果)放在书桌上，她说:我要看着写，保证不偷吃，写完才吃，我看着牛奶(糖果)，写作业会写得比较快。她说:这是妈妈答应过的，只要我写完作业就给奖励，我先看着牛奶(糖果)是长什么样子的……
一会儿又说:妹妹肯定想我了，我要陪妹妹玩一阵，否则妹妹要哭了，会好大声地哭，你哄不住的，待会妹妹哭到吐奶，你又要帮妹妹换衣服，搓衣服了，搓好脏的衣服……
一会儿又跟我说:妈妈你辛苦了，我帮你捏捏肩，捶捶背，老师说过的，要帮妈妈捏捏肩，捶捶背，这样子的孩子才是好孩子，乖宝宝，我是好孩子，乖宝宝，老师说的……
一会儿又问我:妈妈，我先帮你扫扫地吧，地板好脏了，待会妹妹爬来爬去的，又把衣服弄脏了，很难洗的哦，老师说过好孩子要帮妈妈扫地的，我是好孩子……
这样的事，每天晚上都给我来上一遍。每次我只能回以一句:不行(用)，先写作业。
我不能接她的话头，因为一接，诸多枝节马上横生而出。
如那个要求画画的，如果我耐着性子跟她说先写完作业再画画，她会立马蹦起来，说不行，要马上画，妹妹等不及了。我说妹妹会等的，可是大公主就是不肯，非要马上画，说待会妹妹要睡着了，看不到了，妹妹会不开心的，妹妹睡觉不开心的，就会醒的，醒了就会哭的，哭了就会呕奶的，呕奶会呕脏衣服的，你要帮妹妹衣服，等会妹妹(可能)又冷到了，又流鼻涕了，又要吃苦苦的药了，然后你又得要喂妹妹，然后你又会很累的，然后然后……然后我说什么都不行了，非犟着嚷着要画画给妹妹，妹妹在等着她的画。
她一直在那跟你吧唧吧唧地讲，一大堆一大堆地讲，我真的好崩溃啊，她怎么就肯定妹妹在等着她的画？她怎么就那么肯定妹妹很喜欢她的画？
但凡纸张到妹妹的手上，妹妹就会兴奋地举着那双肉嘟嘟的小手，撕拉撕拉地撕成一块块的，一边撕一边咿咿呀呀地叫，分外的兴奋。撕完了还会一块块地扔着，边扔边咯咯咯地笑，扔完了又爬来爬去的捡，捡起来又扔，然后姐姐就傻笑站在一边叫着:“妈妈，妈妈，妹妹撕我的画了，扔我的画了……”再后面，妹妹玩腻了，姐姐就会很乖地对我说要帮妈妈扫地，扫完地又来说要帮妈妈拖地……
我每一次的制止，她都能给我一顿“乖巧懂事体贴”的理由，然后等她“乖巧懂事体贴”地忙完，就该关灯睡觉了，否则第二天又不能按时起床上幼儿园了。当然这些她也会提醒我的。她会说:妈妈，天好黑了，我好困了，眼迷蒙蒙的了，该睡觉，如果不睡觉，不早点睡，明天我就起不来，要迟到了……
她怎么就能瞎掰出那么多的理由？瞪着圆溜溜的小眼睛，摆出十二万分的诚恳，一本正经地对你说这么多的话？从开学到现在，几乎每一个晚上都乐此不疲地重复？
我被大公主折腾几回后，终于地想明白了，这丫头是给我灌迷魂汤，给我设套，各种借口来逃避写作业呢，居然还是好些裏着糖衣歪理由，乍一听，心窝儿超级熨帖，超级暖和，超级甜呢。后面我就开始防备了，什么都会说:不行(用)，先写作业。这丫头见她的招数不好使了，某一天晚上，居然破巏子破摔般地怼我:不行!不行!不行!真是讨厌，这也不行，那也不行，烦死了。
哎呀呀，那皱着眉毛，竖着眼睛小样儿，看着我就绷不住了，揪住她肩膀就给她的屁股来了一巴掌，她就哇哇地在那嚎了，我一听她还是扯开嗓子的嚎哭，忍不住再甩上两巴掌。边打边骂:哭，还哭！再哭，我再打大力点！
那天晚上这丫头是噙着泪入睡的，看着可怜兮兮的。唉，真揍她了，又怕在火头上，下手没个轻重，揍完又在那后悔，后怕。
打了那么一回，大公主终于乖巧了两天，可过了那么两天又故技重施了。真真好了伤疤忘了痛啊。
有时候我会咬牙忍住大公主的“轰炸”，撤！让她爸过来监督她写作业。可是，她爸比我更不堪，没上十分钟就吼上了。然后大公主噙着泪，噘着嘴，可怜兮兮地跑来向我告状，抹着眼泪，哀哀慽慽地，说:妈妈，爸爸他骂我了，他好大声骂我，好大声的……
此时我又矛盾了:该不该安慰呢？有一个黑脸的了，我要不要做一个唱红脸的？……
其实那作业也不多，也就一个生字抄写或者几道加法题，她学东西也很快的，一般在课堂上就会了，老师布置晚上再写，算是温习一遍，加强记忆而已。只要她安静地写，也就那么十来分钟的时间就做完了，有时就几分钟就OK了。可是这丫头就是老爱整盅作怪，搞上大半个小时都没做好。我们能不崩溃吗？
以前做作业这些事都不用我们叫，每晚到点了就自个拿笔与本子出来写了，自觉得很。做完了，她爱干嘛就干嘛，我们不会太过于干预。可是过完年后，开学后就作怪了。看来是过年时我们没怎么拘着她，让她疯玩，玩过头了，把以前的习惯都给玩废掉了。
哎，我与她爸都是个老实巴交的主，怎么生出这么精怪的一个娃来？
大公主也是个吃软不吃硬的主，老是以“暴力”来解决问题，不能长久。看来，我对情绪的自控能力要加强了。毕竟，于很多时候，暴力，不是上策。
