《大学创意写作•文学写作篇》：5条建议，帮你走出写作障碍

01、现在就开始写，只有写作，才会教人写作，要在写作中学会写作。不写，我们不知道自己会不会写，也不知道自己问题在哪里。大量事实证明，写得少，不见得就是精品；写得多，才能增加出精品的概率。在文学史上，那些一味追求精品、精益求精的作家，最容易被湮。

02、要养成良好的写作习惯，包括养成在任意地点、任意时间进行创作的习惯。

03、学会模仿，敢于模仿，写作就更容易上路。要知道，任何写作、任何人类的实践活动都是从模仿开始的。从模仿开始写作，其实是一个秘而不宣的事实。反过来，你不模仿，写作根本不能开始。你没有模仿这个，必定模仿了那个。如果给模仿一个“文明”的说法，那就是向大师致敬、向经典致敬。

04、跟读者吵架。学会了跟读者吵架，说明你找到了倾诉的对象。果戈里在《钦差大臣》结尾，借人物之口说：“你们在笑自己。”鲁迅先生在批判国民劣根性，其实在训斥读者。许多著名的作品都是与外物吵架的结果，当然，你也可以跟自己吵架，这些都有助于我们突破作家障碍。

无论如何，写作者要放下包袱，大胆下笔，敢于模仿，一句话：下笔有益，只有动手写了，才会在写作中学会写作。

05、将写作转化成谈话，你的写作将会变得轻松。实际上，写作本来就是作家跟读者交流的过程，只不过有些时候为了营造一个“客观”“现实”的印象，作者隐退到文字之后。叙事性写作的实质是，你向读者讲一个他们所知道的故事；说明性写作的实质是，你向读者介绍他们所不知道的事物。如果仍旧有困难，尝试使用第二人称。

在说明性文章中，直接向读者说话。假设读者就在你跟前，而对你要介绍的东西充满兴趣但又一无所知，这个时候你就会对自己的写作充满激情，因为你知道有人需要你的语言，需要你的文字。你无所不知，而读者一无所知，你要做的是如何完整而准确地介绍。保持尽可能地客观、中立，或者坦率亮明你自己的能力局限与感情倾向，将判断的权利交给读者。当然这是一种假定的叙事情境，因为读者并不真正在你身边，也许读者不像你想象的那样感兴趣，但是这是激发你写作激情的最好办法。