《教师如何做课题》阅读打卡10

阅读书籍:《教师如何做课题》
作者:李冲锋
出版单位:华东师范大学出版社

阅读时间:3月1日
阅读内容: 第四章 如何成功申报课题
阅读摘记:
二、把握课题申报要求
申报课题要熟悉课题申报的要求,这样才能少走弯路，为准确填写申报书打下良好的基础，为申报成功提供必要的条件。
(一)研读相关要求
申请人填表前应仔细阅读有关申报须知、课题指南和填表说明。对这些内容的准确把握，可以达到事半功倍的效果。
1.认真阅读“申报须知”
2.认真阅读“课题指南”
3.认真阅读“填写说明”
(二)注意申报限制
课题申报对申报者的资格、申报填写等有一些条件限制，必须加以注意。
1.年龄限制
2.职称限制
3.字数限制
(1)标题字数限制
(2)论证字数限制
4.日期限制
三、课题申报书的写作
课题申报的核心在于填写好课题申报书。
(一)课题基本信息
基本信息主要包括申报者的个人信息和课题基本信息。
1.电报者个人信息
2.课题的基本信息
课题的基本信息大致包括以下几个方面:
课题名称
关键词
选题依据
课题类别
学科分类
研究类型
申请经费额度
预期最终成果
预计完成时间
(二)相关研究成果
相关研究成果指负责人和课题组感员近年来取得的与本课题有关的研究成果。相关研究成果可以分为直接相关研究成果与间接相关研究成果。
直按相关研究成果，是可以为本课题研究打下基础或构成本课题研究部分内容的研究成果。
间接相关研究成果，虽然不能直接为课题研究服务，但可以为课题研究带来启发或其他帮助的研究成果。
相关研究成果的填写内容，一般包括: 成果名称、著作者、成果形式、发表刊物或出版单位、发表或出版时间。
(三)相关研究课题
相关研究课题，指负责人和课题组成员近年来主持的相关重要研究课题。近年来的时限，有的未作明确限制，有的则是明确要求为近五年或近三年来的研究课题。
(四)课题设计论证
课题设计论证是课题申报书中的核心内容。这部分内容往往会要求以论证活页的方式专门打印，以供专家匿名评审时使用。
(五)课题保障分析
课题保障分析，也称为完成课题的可行性分析，主要包括已取得的相关研究成果及其社会评价(引用、转载、获奖及被采纳情况)、主要参考文献课题负责人的研究经历、课题组成员的构成与分工、完成课题的保障条件等）
四、其他需注意的事项
申报书的填写还要注意以下事项。
（一）提早准备
（二）前后一致
（三）注意细节