三年，你的青春可以如此绽放

她，是自带星光的女孩

她是范琳琳，云南富宁县者兰完小的一名乡村教师。

镜头中的她，美丽大方，热情开朗，对着镜头对老师们分享几年来早已习惯。

从2017年的一名网络青椒计划学员、到2018年的互加计划网络课程助教、到2019年负责云南富宁县推进全县村小教师参与互加计划。

开学前，一个刚工作两年的新教师可以面对着全县新入职的700名新教师侃侃而谈互联网+教育给自己、给学生、给乡村带来的奇迹和变化，那些在她话语中行云流水般的故事背后，又有着怎样的努力与坚守的故事呢！

美丽村小的最美教师

我是一名普通的90后女孩，我从未想过两年的乡村教师生涯会让自己成为别人眼中自带星光的女孩。原来普通人也能创造奇迹，但前提是你必须足够努力，你要相信世界上没有什么不可能。                                                            

                                                 ——范琳琳

她的故事《一线牵出山花烂漫》值得我们去认真的走进她们的世界，故事并没有太多烂漫，当她的同龄伙伴在朋友圈里晒着各种多彩的生活时，她如何能在一个偏远的村小里坚持下来，创造一个又一个奇迹？

范老师的班级成了画廊

乡村孩子的生活是单调的，网络课堂可以带给孩子们多彩的世界！一张又一张精美的画作让孩子们自信满满、一节又一节网课，让孩子们的求知欲与日俱增，即使老师外出学习，孩子们自己也能打开直播、熟练的参与课程，甚至还能借来其他老师的手机完成作品的拍摄、记录、上传打卡。

一群人走的远

2019年9月份，全县有15所试点学校，86个班级，1992名学生参与了互加美丽乡村网络公益课程，内容涉及科学鱼、山里红美术、彩虹花晨读、韵律舞蹈、KT足球等18门课程。

是什么让困扰乡村学校几十年的难题一朝得以解决？

是什么让村小的孩子们在一夜间成为网络小达人，自信阳光？

是什么让默默无闻的村小教师可以成为全县互+课程的推广者？

这是是时代赋予我们的使命，更是每一个优秀的年轻人选择做乡村教师的使命。乡村正因为薄弱才更需要优秀教师去挑起这份责任。

在范琳琳老师身上，我们看到的不只是爱学习、有耐力，更是她对乡村孩子深深的爱。“既然来了，就把自己的工作做好”的朴素的信念。

因为一份坚持，从三年前的青椒受益者，到带动云南富宁县15所试点学校参与互加美丽乡村，每一步都留下了探索者的足迹。虽然充满泥泞，但它通向远方。

一起走进《一线牵出山花烂漫》，与更多的云南的老师们一起努力。

富宁者兰完小的孩子们