中原焦点团队张俊功初24、中24、33持续分享第1108天，约练

2024-04-05 本文已影响0人 5d4750373a7c

假如你发现你对学生的想法把你困住，或者让你感到无助，甚至是你筋疲力尽，那么也许是时候就像你做实验一样，尝试做些不一样。来看一下你的想法和假设是如何抑制你的创造性，扼杀你对那些麻烦学生做些不一样的尝试的意愿。这项练习名叫描述感知行动！