给初三女儿的一封信

给初三女儿的一封信

亲爱的女儿：

又有好久没有给你写信了。

一转眼，从初二学期的结束，到今天已经半年了。我们来到了一个陌生的城市，求学、工作，也已经三个月了。这半年的时间，你经历了很多，你的成长与改变也都历历在目。从暑假欧洲之行回来，爸爸就看到你找到了未来的方向。我很开心，因为我知道你已经有了前行的动力。你转学来到天津，在开始之初，爸爸妈妈也都一直在担心，你能很快的融入吗？你能很快的适应吗？毕竟已经初三了，没有太多可调整的时间。令我们惊奇的是，你用的比我预计更短的时间适应了现在的生活。今年十一的活动，我也看到了你的超凡的领导才能和抗压能力。在那样的环境中能抗争到最后，最后带领你的团队，取得了不俗的战绩。在这几个月中也看出了你的目标，付出与承担。这些都是在我们意料之外的，所以爸爸妈妈都相信你在未来的路，会走得更好。

爸爸也曾经有过15岁，也曾经叛逆过，希望能像雄鹰一样自由的翱翔，可我也深深的知道，要想获得更多的自由，是有很多前提的。有时你的心绪不能沉寂下来，不能踏实的去做好某件事儿，这都不是爸爸责怪你的原因。

爸爸只想说，没有人可以为你的人生负责，只有你自己。

你也读过龙应台写给孩子的信，信里这样说道，努力的目的是为了将来有更多的选择，你不能选择想干什么就干什么，但你可以选择不去做你不想做的事儿，这就是自由，也是在未来你会拥有更多的选择权。

还有一件事，爸爸想和你说，不当95%的劣质勤奋者。什么是劣质勤奋者，就是有类学生往往表现勤奋，但成绩却很差，他们认真听讲，不懂就问，不放过任何学习的机会，但为啥成绩依然很差，是表面上勤奋？还是要把事情搞定？这些人看上去很勤奋，但是很可惜，这都是劣质的勤奋，他们上课只顾抄笔记，却没时间思考老师的话，他们以为把知识记在本上就是自己的了，但那个笔记本从没被翻开过第二遍。他们问了很多问题，却都毫无营养，只问老师这题怎么做，却和自己参考答案没什么区别，他们整天忙忙碌碌，却忽视了真正的目标，你想考到什么程度？提高到什么程度？有学这个动作还远不够，你要时刻问自己，我学到了什么？我学到的东西对我达成目标有帮助吗？例如，想背单词，花了一上午的时间，背20页单词是没用的，合上中文，能说出多少个词的意思才是有用的？想练听力，坐地铁时心不在焉，听了一个小时是没用的，回过头来对照原文，重听没听清的地方才是有用的！这些道理大家都懂，但为什么大多数人都无视呢？多数人是为了逃避真正的思考，愿意做任何事情，人都是趋利避害的动物，当两件事同时摆在面前，一件简单，一件困难，大多数人会选择先做简单的，还记得我上中学时，语文老师留了抄课文，数学老师留了两道大题，我总是先把课文抄完，最后在不得不做的时候，才会坐到书桌前，把数学题解完，因为数学需要思考，而思考是比较困难的。所以大多数人会去做不需要思考的事儿，但是大多数人没有意识到，你只是用时间的量，给自己制造勤奋的假象而已，而实际上，这些人每天的收获微乎其微，等检验结果的时刻到来的时候，这种勤奋的假象，一戳就破。因此，深入思考的能力，在很大的程度上，决定了你能走多远，为了达成目标，你需要学会到什么程度？

好了，就说这么多吧，我也知道，如果我直接告诉你，你是不会听的，那就写信吧。

最后爸爸想说，你是一棵大树，一棵大树，一年四季不会花开不败，每一次的落叶都是在积蓄力量，让明年长得更大更强壮，每一年花开的更多更艳丽；是在积蓄力量，能够抵御更大的风雨和严寒。爸爸能做的，就是欣赏你的成长，适时的帮你修剪枝叶。我不能替你开花，也不能替你成长。

永远爱你的爸爸

2017年11月19日

给初三女儿的一封信