如果当年我知道这些方法，高考作文就不会……

        马上就要进入六月了，还记的那年也是六月，我带着几分忐忑，在校门口对父母挥挥手，在阵阵蝉鸣中走进了考场，走向了自己人生中的第一个重大转折点。

      第一场语文，在考场上拿到试卷的那个瞬间，我有几分眩晕，真正的战场就在面前，前面的题目都得心应手，但是作文的题材并不是我前期大量练习的议论文，只能东拼西凑，将自己记忆里的东西组合在一起。结果也是不出预料，语文很不理想。

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      当此刻的我了解到了这些让自己的文章震撼人心的方法，真希望我有一台时光机，能够回到过去。如果当年的我知道这些方法，高考作文就不会……

      想要让自己的文章震撼人心，除了精巧的立意，你还需要一些方法，让自己的文章脱颖而出。

方法一：

            感官刺激法：从多个感官角度表达，让人如临其境。

            例：（前）春天真美啊！

                  （后）春风拂过，花香四溢，蜂鸣鸟啼，令人神清气爽，留恋往返。

    通过视觉、嗅觉、听觉的多感官结合描写，我们似乎感受到了春天的鸟语花香，柳绿桃红。是不是更具有感染力？

方法二：

          细节描述法：将抽象的东西具象化，多用具象名词。

            例：（前）我养了一只很可爱的小狗，名叫开心。

                  （后）每天清晨醒来，开心总是在床头眼巴巴地望着我，然后用它肉乎乎的大  爪子拍我，大尾巴一晃一晃的。

        通过细节“眼巴巴地望着我”、“肉乎乎的大爪子拍我”和“大尾巴一晃一晃的”，开心憨态可掬的可爱形象跃然纸上。整句不着可爱一词，但是开心的可爱却人尽皆知了。

方法三:

            比喻加图像法：将你要表达的意思，用比喻形象的描述，比喻的形象要刻画出画面感。

            例：（前）她这几年惨遭生活的蹂躏。

                    （后）几年前她刚来时，脸庞如清晨树梢的挂着露珠的鲜亮的花骨朵儿，而现在，不但没有一丝当初的色彩，她苍白的脸庞如暴雨过后褪去色彩的落花，零落皱缩。

      “清晨树梢的挂着露珠的鲜亮的花骨朵儿”和“暴雨过后褪去色彩的落花，零落皱缩”形成鲜明的对比，让人能够感受到她生活的凄惨。除上述三种外，还有三种比较实用的。

方法四：

          场景带入法:将人们引入你所创建的特殊场景中，引起读者的阅读兴趣。一般适用于文章开篇。

方法五：

          故事法：将枯燥的信息罗列，串成故事来表达信息，同时深化主题。这比较适合记叙类的文章，讲好一个故事。比如你要讲述一个逆袭的故事，那么开篇、发展、高潮和结局都是各有技巧的。开篇要铺垫主角处境凄凉、起点低；发展过程中主角历经种种坎坷；高潮和结局主角成功翻身。并且主人公通过唯一的途径成功，这个途径也就是你通过这个逆袭故事要表达的中心观点，是努力还是永不言弃的精神。 

有人说，世界上最难的事情是让别人接受你的观点，心甘情愿地接受。那么最后一种方法就是让别人接受你观点的有力工具。

方法六：

          结果说明法：结果是证明你的观点的正确性和可实施性的不二法宝。

DAY 3 思维导图

好好把握六方法，成就高考好作文。今年的六月，愿所有的高考生心想事成。