【灵修】玛雅学习教室《玛雅之kin如何查询、如何定位》【玛雅·星际】“序码阅读”

从【玛雅解读】来谈:如何快速了解【某个图腾】

2019-01-05  本文已影响62人  奇迹无所不在
从【玛雅解读】来谈:如何快速了解【某个图腾】

1.

本篇重点来说,第11-20个图腾。

为何呢。

因为着十个图腾,序数都是【双位数】,

在一些篇幅里,我将重点谈论,

数字与图腾的密切关联,

因为根本来说,最早,这世界【先】出现的、是【数字】、

而不是更加【丰富的图案】

而且,这里特指,是最早的【个位数】,

2.

于是呢、

于是呢、

重点来了,

第11个图腾-第20个图腾,

都是双位数呀,

所以呀,了解起来,其特质就容易带有更大的【复合型】,

3.

再来简要的说,第三个重点,

就是本文的主题:

如何了解(ta们)

答:就是借鉴着ta们的【深层推动】,

也就是玛雅解读时的【推动位】啦,

因为,ta们的推动位:

反而就都是【各位数】啦,

4.

来举个例子,

我们来看【黄人】与【蓝鹰】,

黄人和蓝鹰,【直观】来看,是不是都与【智慧和视野】有关呢?

但是呢,

我们再来细看,

蓝鹰由谁推动?

答:白桥,

而黄人由谁推动:

红月,

好吧,

这时我们已经“猜到”一些答案了:

一个“被红月推动的人”,

是不是比一个“被白桥推动的人”、

更容易【感情用事】呀,

好吧,

这种直观来看,如此【老少皆宜】,

但却依据以及准确度,都【很有参考价值】哦,

我们以前也许听说过,

人与黄人,经过了丰厚的积淀,会越来越有智慧,

对吧,

但是,这里,已经是在说【经过越来越有积淀的“人与黄人”了】,

可是呢,

【更普遍】来看,

黄人【被红月推动了】,

是不是更主动一些呢,

比如,你看到人家不开心了,

你甚至感同身受,

于是想帮忙、

又或者“多管”闲事了,

这就是一种,最初的、近似于淳朴的、

主动的能量,

好了,

有次,我们初步看到了,

关于【黄人与蓝鹰】的、

相对某些不同了,

5.

那么,再来说一些【后天解读】,

如果两个人的kin的图腾,

一个是【蓝鹰】,

一个是【黄人】,

第二个人(黄人),

未必就比蓝鹰更感情用事哦,

但是,

这个角度,仍然【值得借鉴】,

比如,对于第二个人,我们依然可以谈到,

关于【被情感推动做决定这个主题】,

既然第二个人的推动e位是红月,

那么,是不是,与第二个人沟通这个主题,

就与第一个人,

有着某些【(往往就)常见的不同】了呢,

6.

更多内容,

请参阅其他篇幅,

本篇将写到这里,

谢谢观看~

7.

(ps,再来做一个补充与小提示:

这10个图腾,都有ta的专属的10个推动,

那么,不妨,

从推动位的角度,

来梳理一下,10个不同的推动,

如何深入地影响到了这10个【双位数图腾】?

以及深入影响着、我们【生命】的【10大主题】?

                ——18.1.5 子时 妙有S

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