研讨和学生素养

1.研讨的目的在于提高课堂效率，高效的课堂一定有真正地让孩子有效的练习和实践，能将知识内化为自身固有的能力。练习包括巩固练习和当堂检测。如何设计高效有且有针对的练习，已期达到在用中提炼生华知识，不再将知识学死，能以不变应万变，以此摆脱题海战术，解放学生，也是解放老师自己。

2.学生素养检测既要有结果，还要有过程。所以我认为结果的呈现要看检测成绩，是不是还要看过程材料。