4月13日圣经通读

4月13日圣经通读 □利17 □诗20-21 □箴31 □提前2

利17

上帝指示摩西和亚伦，祭牲的血应当在哪里献上？禁止将祭牲的血流在哪里？为什么？干犯这律例的人有什么结果？为何血不能作为食物？作为食物的动物，如何处理其体内的血？由此形成什么被沿袭的律例？对比希伯来书9:20-22,10:3-10，说明血在献祭中的意义。

应用：根据这里的记载，如何区别献祭的血和杀戮的血？杀戮的血能够除罪止恶吗？为何透过献祭的血可以赦罪？旧约通过怎样的方式来区别两种流血？新约时代的血祭是如何实现的？今天的信众为何不必献祭？今天的血可以作为食物吗？使徒时代就此有什么惯例？在福音跨文化传播的过程中，对于食物的律例有什么处境化的适应？今天的信众通过什么方式来保留旧约献祭之血的内涵，并告白用血所立的新约？

诗20

作者以什么身份祷告？他将听祷告的神比作什么？他对神垂听祷告有什么信心？他向神为什么人和事祈求什么？他的祈祷以祝福的形式表达，说明了什么？

应用：你需要为什么人和事祝福祷告？你对自己祷告和祝福的事有确信吗？你对自己祈祷者的身份明确吗？你如何担当彼前2:9所提到的职分，为所遇到的人，所经历的事，祝福祷告？

诗21

这篇诗篇谈论了上帝的能力以哪两种不同的方式彰显？使诗人所喜乐的能力如何体现？这与20篇的祷告有何呼应？诗人的祷告如何蒙垂听？带来什么拯救与尊荣？体现了上帝怎样的护理？与此同时，上帝的能力对于祷告者的敌人如何体现？使用了什么修辞来描述？ 为什么同一位上帝对不同的人会有截然不同的态度？从诗篇20篇可见怎样的答案？

应用：根据这篇诗篇，你对上帝的属性有什么认识？你对人与上帝的关系对人生的影响有什么认识？你会据此做出什么选择？你会鼓励别人做出什么选择？在根据诗篇原则进行祷告的时候，你要如何分辨自己的发怒与神的发怒？你如何区分与你为敌的人和与神为敌的人？分享上帝对你施行慈爱的经历。分享上帝如何搭救你脱离恶意的谋害。

箴31

这组箴言出于什么人？聆听者是谁？有什么劝诫？有什么劝勉？有什么关于个人品格？有什么关于待人的恩典？最大篇幅用于什么主题？箴言发出者的生活与这个主题的讲论有什么呼应？箴言聆听者与这个主题的讲论有什么关联？这部分与之前的个人品格以及待人的恩慈有什么关联？

应用：这组箴言给你什么告诫？有什么激励？你看到什么需要避免的试探？有什么需要效法的榜样？母亲如何通过这些箴言对儿女进行引导？成年人如何以此来鉴察自己？少年人如何以此来培养终生品格？你认为自己所具备的品格是什么？如何以此来祝福家庭和邻舍？你所缺少的品格是什么？如何培养操练这样的品格？

提前2

作者劝勉收信人为谁祷告？如何祷告？为何祷告？这与基督并祂的福音有什么关联？作者从基督并祂的福音获得怎样的使命？作者指出他所赞赏的基督徒弟兄应当是什么样式？基督徒姐妹是什么样式？他认为要给姐妹设立哪些限制？为什么？这说明在收信人所在教会出现了什么现象？1-7节阐述了上帝对于领袖怎样的旨意和作为？这对于8-14节的教会面貌有什么影响？

应用：作者所领受的呼召，对你有什么影响？你的呼召是什么？收信人获得的建议是什么？这对你的祷告生活有什么指导？作者所谈论的基督徒弟兄和姐妹的生命状态，是否实现在你的教会？你们如何建造这样的生命状态？从上帝创造的秩序而言，男女有怎样的差别?认识这个秩序对于避免试探有什么意义？从基督救赎的秩序以及使命而言，男女在这个秩序上有怎样的共同处？分享你从这段劝勉获得的激励、警戒、实际的指南？