入情

今天按照计划，先讲了杜甫的《闻官军收河南河北》，昨晚我在B站听了一节公开课。收货还是挺大的，于是又有了想法，希望自己能有个适合自己特色的文章教学模式。

昨天想的是先模仿，一样的从地点入手。但是今天早上讲一个练习题的时候提到李白，就顺便拓展了下杜甫和李白的故事。正式上课时临时决定，干脆就接着习题导入。先大概讲了一下杜甫的贫苦生活。然后再引出诗歌。讲的过程中让学生多读。全诗围绕一个“喜欲狂”让学生通过朗读来感受到杜甫的激动心情。自己讲的时候，也是不由自主的背自己感染，也和学生一起融入进去。整堂课下来，学生热情高涨，课堂非常活跃，效果是出乎意料的。

我想，还有两篇课文，明天讲课也可以先试着从情感出发，通过多读去理解课文，感受作者思想情感。