谁是您的领路人？

人，是一种群居动物。我们的生存离不开团队。在家里，父母是

我们的长辈，我们的中心；在单位，我们以学校为中心，学校给我们

提供平台，在自己的努力下，完成每天的工作，解决着我们的温饱问

题；在芸芸众生中，我们不甘于现状，不甘于平凡，想通过自己的努

力，去实现自己的梦想，去带动孩子们共同奋斗、进步。此时的我们，

单打独斗，则是行不通的。

何其幸运遇到田老师！2017年8月，不知怎的，每天被焦虑包

围着，除了日常的工作，不知道该如何提升自己，找不到方向、找不

到突破口、感觉自己遇到了瓶颈期。此时我遇到了田老师。了解了工

作室，加入了工作室，让我眼前一亮，原来，每天积极向上的学习、

不断地开阔眼界、精进自己的专业才是我发展的方向。于是，我果断

地加入了工作室，开始了新的成长。

1.尝试反思

古人说：“吾日三省吾生”，人们只有在反思中才能够正视自己的

缺点，改正错误，得到成长。每周监督表的提交，就是对自己每周最

好的总结和反思。通过记录，我才知道，原来自己每天也干了许多事

情；通过反思，我才知道，原来每一件小事都可以记录下来，形成优

美的文字和自己进行对话；通过写教学反思，让我更加明确自己以后

课堂中应该提高哪些方面。

2.学会思考

以前的我，总是很忙碌，忙着衔接学校的各项工作，忙着处理一

些杂事，却忘记了自己也需要提升，自己可以尝试去分配任务。于是，

阅读每日分享，我学会了将其运用到自己的工作、生活中，我不再是

一味地低头拉车，我还会抬头看看路，去思考最优的方法。如何分工、

学会放手、学会高效工作。

3.学会学习

作为教师，我们不能用以前的方法来教育现在的孩子去适应未来

的生活。因此，我们要不断地学习。以前的自己，虽然在学习，但是

一些碎片的东西，没有内化成自己的东西。现在，我学会了学习、阅

读、时间管理等，并将其体现在了日常生活中，运用在平日的教学中。

成绩的提高、自己各方面的变化就是最好的变化。笃行群内一年的班

委，也让我受益匪浅，和田老师近距离的接触，让我接触到了领导者

的另一面：万事提前构思、谋划、分工。具体的实施则可以进行分工。

一项工作的布置，班委首先要赶在前面。因此，思维也得到了提升。

让我也运用到了日后的工作中。

要说田老师对我的影响，我觉得我有好多好多话。感谢缘分，让

我认识到师傅；感谢师傅，带领我们成长；感谢团队的各位亲们每次

分享的好东西以及互相的鼓励。

此生，最幸运的事情，除了拥有疼爱我的父母，便是遇到我的贵

人—慈父般的田老师。希望他日后工作顺利、身体健康、忧愁远离，

快乐永伴！更希望我们所有3E人事事顺心、永远健康！