对于孩子的教育

今天吃饭的时候看见电视里播放的喜羊羊与灰太狼。

我仔细看了一眼，发现画风，剧情什么的都与我童年时候所看的大不相同。

完全没有原版那味道。一旁的孩子们看的津津有味。

小时候的那些有故事，有打架的趣味动画，已经不再存在了

取而代之的是宣传友好，阳光，无私的新动画

这种动画的确也适合孩子们，但是，又为何要下架那些老动画呢

前几天看到的，沈石溪的狼王梦以及杨红樱的部分书籍被指责

原因是里边有牵扯到所谓的“少儿不宜”内容

类似于这样的新闻已经见怪不怪了

从孩子模仿熊出没光头强拿起电锯，再到看查理九世学习下降

这些一切的一切为何都要把锅盖到故事身上

查理九世父母给我买过全套，虽然剧情有些恐怖，但是对于这个年龄段的我来说，非常有吸引力。

故事带有插图，还会布置解谜，大部分也牵扯到数学和规律题。一步一步走向真相，最后牵扯出背后的感动原因。

当然就在我期盼着新一本的出版时，查理九世下架了

原因是内容恐怖，孩子学习成绩下降

？？？？？？？？

内容恐怖我也赞同，但是恐怖片什么的不是同一类型吗？而且并不是强迫每个孩子看，害怕的可以选择不看啊

成绩下降也是没的说，我看查理九世的时候还在小学，二十多本买了全套，但是成绩依旧是稳步上升。

结果查理九世就莫名其妙的消失了。

提起杨红樱，沈石溪，曹文轩等一些作家。我们这一代的孩子也是耳熟能详。

我记得我最爱看杨红樱的笑猫日记和马小跳，沈石溪的动物小说系列，当时我贡献了许多眼泪，也带给我了很多教育。

可是又有家长不乐意了

举例来说，马小跳吐槽压力大说“我都想自杀了”

或者是《女生日记》中女主面临的青春期的发育烦恼

这些的许多等等，都被家长抛弃到了一边

女生日记我翻了好多遍，很多东西都是我也有的烦恼。在青春期的时候也给过我许多方法。

在初一的时候，生物课上有讲过人体的发育和青春期的烦恼，这些东西应该是孩子们了解的常识，应该去正视这些知识。就算人们闭口不谈，孩子们也是知道的。

再谈自杀一事

前一段时间深圳高考生压力大自杀掀起了轩然大波

每个孩子对大人说

爸，妈，我压力好大

试问多少家长会耐心给孩子鼓励然后采取正确的教导方式？

部分家长可能会说

你压力大什么啊，这些都是我当年走过来的，我怎么会不知道呢

又或者

你压力有我大？社会上压力大的多了

学习优异的成绩被给予的厚望，想考上学校实力却不够的人……

我曾经问过年级里与我旗鼓相当的对手，他们说，考试已经司空见惯，但我感觉压力太大了

一旦考不好，接踵而来的有可能会是老师的质疑（嘲讽），家长的责骂……

寒假来的两个月，每天作业写到十二点，班里掌握程度不太好的已经放弃了，班里学习好的总是把作业写到完整，每天回到家放下书包就开始写的人往往写到十一点，而大部分人会累的先歇一会。

一天十节课，不带早读晚考试中午辅导。

下课都是跑着去卫生间

中午睡觉刚刚打铃下一秒就睡的流口水

学习好的同学基本上都会拿来比较，比如

这次考试你要超过……，你要考到……

生物老师在讲到动脉静脉的时候，有同学问过

“老师，照这种结构，割腕是不是很痛啊”

老师没有责骂我们，而是说“对啊，你想想，割掉静脉才能接着割动脉，一套下来胳膊都快切掉了，很疼的，所以不要轻易说割腕哦”

而多少家长就像这篇叙述里所说的

当有学生因为压力过大自杀时，不是正面开导孩子告诉自杀的危害，而是避而不谈。

这种大压力生活下，自杀的行为是有的，不能因为它可能对孩子造成伤害而避而不谈，家长们应该正确开导

又像前面说的

孩子成绩下降……等等等等，为什么要把责任怪罪到书籍，动画身上

家庭教育请不要让孩子背锅