为何同读一本书，有人收获大，有人收获小？

读书，如果只是单纯地读，那是范范而读，水过地皮干。

如果读书读到启发特别大的地方，试着写写自己的思考，或者发班级群里给大家看看，利用下课时间和同学们讨论讨论，仁者见仁，智者见智，在交流的过程中，你或许会有新的感悟和发现。

如果能够写写读后感，那读书的效率、吸收知识的效率可能是原来的的5倍甚至10倍。在写作过程中你会发现，很多原以为自己想明白了的东西，其实并没有想明白，想不明白，就写不明白。所以，写作会逼着你深度地思考、吸收、处理、输出知识，可以极大地提升你的学习效果。写作是一个放大器，将你的感悟和理解放大的更丰富，更充实。

同学们，动起手来吧，边读书，边摘抄，边感悟，当你回首往事时，你会惊讶当时的你，竟能写出如此灵动之文字。