孩子不愿意上幼儿园?看看你有没有说过这样的话
孩子不愿意上幼儿园,是小孩子的普遍现象。春天和秋天的时候,景色很美,孩子更想出去玩;冬天的时候,早晨上幼儿园的时候又很冷,从被窝爬出来都很困难,所以也不想去幼儿园。这些很正常,可是如果孩子撒泼打滚的抵触上幼儿园,那么除了从老师和幼儿园的角度分析原因,家长还要多从自身找找原因。看看你是不是经常说这样的话:
1.把幼儿园当武器,孩子只要不听大人的话,就告诉孩子:“你不听话,我就送你去幼儿园啦!”
你都不知道为什么这招这么好使,一说完,孩子乖乖地去玩了,再也不来烦你了。
我记得有一次我带孩子坐火车,那时候孩子3岁,他总是在车厢里跑来跑去的,我很不好意思,觉得总打扰别人,所以我就对他说:“别跑啦,你看警察来了。”结果这时候乘警正好走到我们身边,他对我说:“这位家长,请不要用警察来吓唬孩子,如果真的发生情况孩子怎么敢找警察帮助呢?”
所以你用幼儿园吓唬孩子,孩子对幼儿园是什么印象呢?这么吓人的地方,谁愿意去。
2.接了孩子就追问孩子:“宝宝,今天吃了几碗饭?吃饱了吗?高兴不高兴?有没有小朋友欺负你?”
我们可以了解孩子在幼儿园的情况,可以和孩子聊天,但是不要强调有没有人欺负,饭够不够吃,老师是不是喜欢孩子,你担心的问题可以看监控,也可以向老师了解,但是不要把孩子直接放到这种问题中。这个问题的角度是不恰当的。
在心理学中有一个术语,叫“受害者心理”。就是这种情况,当孩子被问题引导到一个他无法改变的角度的时候,他就会产生受害者心理,觉得有人对他不好、老师对他不好、那这个幼儿园当然给他一个不好的印记,试想这样的幼儿园孩子还会愿意来吗?
所以家长想了解那些特别令你担心的问题的时候,要通过观察孩子的行为和状态来获得,或者通过与其他人的沟通来了解,而不是问孩子。
3.当着孩子的面说你对老师和幼儿园的不满。
家长对老师和幼儿园的评价是很正常的,作为家长心中有杆秤,我们会衡量老师的教学方法、老师的语言和态度。幼儿园从自身考虑问题,不从家长角度考虑问题等等。我们接触一段时间就会对老师和幼儿园有一个评价,不管评价是否恰当都不要让孩子听到你对老师的负面评价,当孩子知道你不认可这个老师的时候,就会间接影响孩子的观点,导致孩子不喜欢老师。
记不记得上学的时候因为不喜欢数学老师,所以数学成绩一落千丈呢。
所以帮孩子一起建立一个美好的老师的人设,让孩子爱上老师,进而爱上幼儿园。这是我们家长可以做到的。
总之,孩子不愿意上幼儿园,在排除了老师和幼儿园的原因后,我们家长要做到这三点:入园前,不拿幼儿园吓唬孩子;放学后,不问让孩子紧张的问题;在家中,不评论老师的短处。
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