为了忘却的纪念

一觉醒来 ，四周漆黑，与孙老师相处的点点滴滴开始清晰起来。简单记下来，为了纪念，也为淡忘。原来以为，对一个离去的人要永远怀念才是情深义重，现在这种观念在悄悄地改变，其实，纪念，还有另一种方式，那就是淡忘，离去的人虽然不能主动选择去与留，可他们也会愿意无牵无挂，所以，淡忘与珍藏不失为怀念的另一种方式。

说实话，对我来说，孙老师在的时候，也只是偶尔想起，比如，看到一群骑行者时，会闪念一过，孙老师爱骑行。就像两周前，在青龙山门口，有十几个骑行着在休息，忍不住多看一眼，他眼神好，如果他在，他会特别热情地向你招手，笑容满面地说上几句话，然后相互挥挥手，各玩各的。那天，没有，他不在那个群体中。所以最后一次相见好像事很久以前了。

记忆中的第一次相见却清晰起来。学校合并那年（具体哪年算不清了，有几年了。）国庆假期，我们一家三口去青龙山，在车站等公交。有一人，背着旅行包，拿着登山杖，对的，是拿在手里摆弄着，黑色的，伸缩型，一尺多点的样子，后来整个登山过程中，就没展开过。他看看我，我看看他，目光离开。一会儿，他又转向我，笑吟吟地问:“你是陈老师吧？”在得到肯定回答后，在我疑惑的目光中，他自我介绍“我是孙  八中的老师 ”他长我十多岁，我们就这样开始了交流。学校合并，我又回到了自己的母校。校园是熟悉的校园，同事之间还很陌生，开学有一个月了，那次相见好像是第一次，他却知道我的名字，在相视几乎没反应的情况下，依然能主动招呼，孙老师的随和可见一般。后来的游玩很愉快。那一次，我结识了老八中的好几个老师，他们备了充足的食物，还有酒。他们有穿越进山的，也有走景区的。那天，除了李老师，我们都登顶了，在山顶与穿越过来的三位老师相遇。于是，原订的半日游在各位老师的邀请下，我们两个留下来和他们在半山腰的凉亭野餐（我儿子有事先回家了。）酒鼾之后，下棋聊天。

熟悉的校园，加上热情的同事，新的生活也不错的。随后，又有几次相约出行，孙老师经常拿着个pad给大家拍照。再后来，他爱上了骑行。买了城市骑行车，又添置了越野骑行车，……再后来，多次路上与骑行的他相遇……再后来，孙老师退休了，好多消息变成了传来消息。

刚刚参加工作时，我所在的学校比较小，常记得，有老教师退休时，学校会组织大家开个茶话会，至少我们知道，工作了好多年的老师正事退休了。现在，一切都免了，同一学校，上月不见是常事。很多信息不能及时收到。有了微信，有了那么多交流手段，被忽略的却太多太多。

写下这些，仍是开头的想法，为了纪念，纪念一位热爱生活、性情开朗、平易近人的兄长、同事；也为了淡忘与珍藏，是生活中的点点滴滴 枝枝蔓蔓构筑了我们生活的大厦。离开的已渐行渐远，但他存在过的痕迹也许会在某个不经意的时刻出现，愿那个画面是温馨的。

珍惜拥有的，握紧手中的。