一则微信消息

家长之间的友谊往往是因为两个孩子的友好相处。我和儿子的好友程同学的爸爸也是因此而结识。

某一天深夜，程爸爸发出了微信验证邀请。通过之后，便是时而不时发过来一两条消息。内容无非孩子的学习状况。我只是回复，从不主动发消息，仅仅觉得实在接不上话。

今天也不列外。

程爸爸发来一段长长的文字。意即同班一位女同学这次考试进步很是可观。程爸爸和这位女同学家长闲聊之中得知，该女同学在网课期间痴迷手机，家长言说无效之下，先后砸坏一部手机，一台电脑，一扇门……五六样家电家具之后，女同学的成绩便一飞冲天，不可谓不震惊。

我沉思许久回复：真厉害。

这样模棱两可的回复，连我自己都搞不清楚，这厉害指的是家长的手段厉害，还是女同学的可塑性之强值得称赞。

程爸爸紧接着来了一句语音。语气里是惊喜，是兴奋。连连赞叹这个法子值得借鉴。那感觉真像一个盗墓贼，因发现通往宝藏的密钥而狂喜。

我又一次不知该如何回答。不过真得感谢程爸爸真诚的分享。这个教初中物理的中年男人，对孩子的学习成绩一向上心。单从县城的中学挤进城六区还不错的高中就知道，这个父亲对孩子的未来一定是非常重视的。

上次孩子退步，吓得不敢回家，这次的成绩扔不太理想（没达到父亲的目标）。其实凭心而论，这孩子将来考个985，211还是没问题的。如今开启了提分法门。不知道程同学这个周末可将安好？

回到微信消息上。我依旧在反复的删改中编辑好了一条消息：这个可以借鉴，具体还是要根据孩子的个性因材施教。我深知程爸爸是期待我赞许他的，但我这条消息，既未合了程爸爸的心意，又非我的心里话。

尴了个尬。如我所料，我未曾再收到回复。

在如今这般教育大环境下，老师、家长、孩子，我们都活的惊慌失措、焦虑不堪。如果可以，我还是希望能够因材施教，让孩子的身心步调一致，从容不迫。