【英语】D1 - 铁打的游戏,流水的Word
# 可乐英语启蒙 Day 1 #
【One Game】
刚开始很随机的拿起了手头的几本小书,看了会儿bubble和kangaroo,然后想着模仿kangaroo的口袋,我自己找了一个纸袋,而他在阳台拿了个准备扔掉的快递纸箱,随便找了个玩具放在里面,假装是baby kangaroo,然后就蹦啊跳呀玩起了Kangaroo kangaroo hop hop hop~ 每次都故意把baby kangaroo掉出来,自己玩得很嗨,后来玩着玩着,把小玩具换成了这个毛绒chicken,然后我的纸袋也换成了这个月饼盒子,玩起了互相抛物的游戏(他说像玩网球~ 哈哈)于是词汇就飞起来了~
Chicken chicken fly \ run \ shake \ hop \ walk \ fall \ speed \ jump \ rain \ shoot \ aim \ break \ cry \ happy \ angry \ sad \ ... ...
虽然空中飞来飞去的是鸡,但是流动的词是他的天马行空, 无形的与有形的交织,无形不拘于有形,有形是无形的载体。不仅是这个游戏给我的感受,更是让我想通了这个语言学习的方式(形式)和内容的关系。以后,我知道怎么用同样的游戏框架来装不同的语言内容给他进行学习了,哈哈~ (所以说,孩子才是我们最好的老师嘛)

【One Song】Sea sea sea
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【写在后面】
拖延症晚期患者plus哑巴口语妈终于打算正儿八经地给可乐做英语启蒙了。晚是晚了点,但所谓Better late than never 吧~ 所以,一定要把这期间的多少辛酸多少泪记录下来。
语言的学习靠日积月累,每天“半小时~1小时”胜过一周2次课一次2小时的节奏。据说,最佳的组合是:1 Song+1 Game+1 Book+1 Talk+1 Episode , 等我这两天规划一下,就按照这个执行试试看。
备注一下可乐启蒙的先天条件吧:
1、会说几个词、会唱几首歌、会说几句话,换言之,无限趋近O基础。
2、英语兴趣雪藏得比较好,没有因为年事渐长而出现排斥现象。
3、中文较强势。中文很流利、词汇较丰富、逻辑强。好处是可以作为英语理解的辅助手段,而带来更多的是阻碍,阻碍英语思维的形成,阻碍英语词汇的接受度和使用度。