给到需要，让他飞

如果可以的话

让我成为你的第二双眼

协助你看见自己

看见自己的存在

看见自己的真实

看见自己的力量

看见自己的灵魂

如果可以的话

让我成为你的第二双手

为你鼓舞自己

为存在而鼓舞

为真实而拥抱

为力量而振奋

为灵魂而展翅

让我用如实地看见

协助你装上崭新的翅膀

自由自在地翱翔在无垠的宇宙间

    看到这首小诗，思绪回到昨天的课堂：很聪明的一名男生，看起来玩世不恭的样子，单词不过关，所以补考完我说一句：用点心。他回应我：心烦着呢！ 为什么呢？不想说……我轻轻一笑，好的，回去吧！想说了找我！之后有个别同学补考我都嘱咐两句，孩子们都很懂事的回应着！有一名很差劲的男生我叫到外面聊了几句……回来后，这名男生主动过来，让我看他的作业，然后不好意思的说想和我聊聊。聊天期间,他提到小学第一名的成绩考入初中，初中住校，然后父母就是说靠自己，老师让他补课，说补课努力学习的话升高中能拿全校第一。他也没补，中考完他发现以前不如他的学生考入了重点班，而他刚刚上了一中，假期没有补课和学习，现在有些科目听不懂，所以后悔没听老师的话。现在觉得优势课也不想学了，随缘吧……昨天他把政治老师气哭了，然后自己道歉，老师原谅他了，这件事过去了，但自己很烦。

    我有听到你说你小升初第一名入学，初中毕业老师说补课、努力的话能考第一，说明我没看错你：你很聪明！你能把老师气哭又处理好这件事，说明你不但聪明，而且情商高，能处理自己面对的难题。你说到父母让你靠自己，学习从来不管，说明你很独立，但是你希望他们关心你的学习，适时的鼓励……他有泪花闪动。你很遗憾初中没听老师的话，父母也没有助你一臂之力，让你学习，你希望三年后再去后悔没有听我的话，再去后悔吗？！他擦了擦眼睛，直视着我：老师，我懂了，谢谢您！＂我相信你，我没看错你＂望着他的背影，我欣慰的笑了！他的心复苏了，这只是一个开始，可是只有有了开始，才可能有一切都奇迹，三年后的奇迹！

    我愿意成为学生的第二只眼，协助他们看到自己的力量；我愿意成为他们第二只手，协助他们装上崭新的翅膀，让他们飞翔！

反思：首先，不只一个孩子提到，对于学习，父母从来不管，孩子能够自己管理好自己的学习，甚至孩子还说：不用你管！我感觉学生说到这里都有泪花，尤其男生，感觉出学生渴望父母的关爱。无论父母有多忙，每天抽出时间和孩子聊聊天，让孩子感受父母的爱！初高中生是自己向往独立的年龄，但是亲情不可缺失！对于孩子的学习，孩子独立自主学习最好，但是让孩子感受到我们时刻都支持他们，有需要我们永远在他们身边陪伴左右，而不至于不知所措或留有遗憾！