【0131读书清单】朗读笔记6

1.研究显示看电视看得多的孩子，学习成绩相对较差，并不是说不看电视就好，电视是科技进步的结果，也有它的可取之处，应把控好给孩子看的时间。

2.由于广告的关系，电视节目大都被分割成了片段，这样使观众只需短时间集中注意力就可以了。而阅读书籍却需要长时间地集中注意力。

3.看电视是一种不用社交的经验，阅读则需要；对于年龄小的孩子看电视，是被动的接受信息，很容易忽视身边发生的事情，也就没有参与了。

4.孩子通过提问可以得到最好的学习效果，电视却使孩子没有孩子没有机会使用这一重要的工具。

5.看电视时间多的孩子被剥夺了学习语言的重要时期—与家人的对话。

6.电视广告影射出一个错误观念，那就是生活中的任何困难都可以快速解决，生病了一片药就能解决，这让人们很难去想问题本身。

7.电视给孩子的词汇量相对较少，他出现的词语多是口语，而阅读却描写的更细致具体，词汇量也更多。

8.朗读时，不要被孩子的问题吓到了，尤其是小小孩的提问。孩子好问的天性有时间限制，机会稍纵即逝。

9.不要张孩子解释故事内容，故事有趣味即可，听完故事乐于讨论最能增进语文能力。

10.不要与电视竞争，如果你说故事和电视选一样，孩子通常会选电视，如果不同意看电视直接告诉孩子，千万不要让孩子认为看不成电视是书本害的。