接受自己的选择
今天清早突然看到表奖的名单,上面的我有两项,一项是国家奖学金,一项是学习状元奖,没错,都是因为我学习成绩好而发给我的。但这是我所向往的吗?或许不是。
我上大学的时候,期望着自己能在社团活动、比赛舞台等方面一展身手,当时的我就是这么理解大学生活的。
然而,进入学生会后,我发现事情不是我所想象的那样,大一的我在学生会可以说毫无用处,一方面是学生会组织结构和领导团体的问题,另一方面是我个人性格上不爱表现、能力不足的问题,所以我很少参加学生会的日常工作。大二的时候,学生会竟然因为我学习好对我有了一种莫名的偏见,觉得我总在学习,没有时间参与活动,所以基本没人会“麻烦”我。后来知道这个事情的时候,觉得可笑又可悲,我不知道大家对于成绩好的学生会有这样的偏见,仿佛除了看书学习,我不吃饭、不上厕所,也不娱乐了。大三的时候老师再三挽留我,我依然坚决的退出了学生会,没有留下担任部长。
最近回首这整个阶段,我开始深入的思考我的大学生活为什么是现在这样的状态?
我认为,这主要还是我自己选择的结果。
我性格喜静,不喜欢人多的地方和场合,享受孤独并愿意离群索居。这不代表我是一个性格古怪,不好相处,没有集体意识的人。这二者并不矛盾,他们可以在我身上和谐共存。我很满意我现在的状态。
因为性格问题,我拒绝参加任何比赛,也不参加大部分的评优活动,同时尽量避免参加集体活动,我一个人独自的生活在我想要的圈子里,这是我的选择。
大学里我觉得有三类人是过的值得的。
第一类,学习与工作兼得的人,比如我可爱的蒋。这类人学习成绩优异,积极参加社团活动,频繁出现在各种比赛现场。他们获得的奖项繁多,他们站在人群中闪光。他们是大学里大家最羡慕的那种人,评价他们最多的是能力很强。我有一段日子很向往这样的生活,可能是因为他们更容易得到别人的赞美。蒋同学大学期间身兼数职,班长、学习委员、宣传部部长,非常的繁忙,同时他的绩点是专业第一。他获得过非常多的奖项,比如:国家奖学金、中国植物标本大赛一等奖、中国XXX、辽宁省XXX、沈阳市XXX(好了我懒,不愿意去看了)。最惊喜的是,蒋同学目前已经推荐到浙江大学,是一名直博生啦,优秀的蒋同学啊,他热爱他那个搞病毒的专业,我对那些昆虫病毒啥的实在还是算了。(所以我没去浙大,小心机的炫耀一把)
第二类,沉迷于自己兴趣,有所追求的人。这类人有明确的目标,他们敢于为这个目标、这个梦想付出巨大的努力,同时因此而放弃了许多其他的东西。我敬重这样的人,因为他们有自己真正热爱的东西,有自己梦想成就的人生。他们生活的自由又坚定。比如我隔壁班的徐同学,她喜欢语言,出现在我们化学专业可能非他本愿。所以她大学期间学习了法语和德语,她的英语也很棒哟,还是美丽的小姐姐。这三年多的时间里,基本看不到这个人的影子,她总是在外面上课或者参加任何有关语言的活动,去做翻译什么的。她的故事我也是从别人口中以及偶然的几次与她相处而知道的。小姐姐现在准备考外交学院的研究生,我祝福她。
第三类,默默无闻,不断学习的人。我把这类人列为最后一类,并不是觉得学习好的人不好,而是觉得只有学习好,其他方面没有长处的人大学过的不是很值得。就我个人经验来看,一个专业第一的成绩并不会完全占据你的时间,你依然拥有很多空闲时间去做别的事情。如果你需要耗尽全部的精力才能维持优异的成绩,那么你要么是专业太过复杂精细,要么是你的学习效率、时间管理能力不行。厚颜无耻的以我自己为例,我大学修读了两个专业:化学和会计。目前的状态是,除了毕业论文,所有的课程已经修读完毕了。我这两个专业成绩都是第一。除此之外,我拿下了我目前有资格参加的的会计专业考试的大部分证书,比如:初级会计、证券等。即使从早八点上到晚十点,我还是觉得很闲,听上去很可怕,但事实就是这样,于是对计算机感兴趣的我去考了两次计算机等级考试。没错,我都是一次过的。
自夸这么久,不是炫耀,好吧,其实有一点,别在意。主要是想告诉大家不要只沉迷于一个考试成绩,这样你的大学生活不够充实,也不够美好,要勇于尝试新的事物,选择适合自己的道路。
有一段日子对蒋同学是羡慕嫉妒恨啊,因为好多奖都是我俩一起参加评选,然后我被刷掉了。我不服气是真的,不服气的点现在想挺搞笑的,没错,我绩点比你高,而且我是两个专业的绩点都比你高一大截。听着是不是很搞笑,就因为我成绩好?不是,我自信的觉得我的综合能力也不比他差,但问题出在哪里?
问题出现在我除了学习能力,其他能力我都没表现出来,我只是自己主观上觉得不比他差。所以我得不了那些奖,因为就数据来看,我只是学习好,而他是不仅仅学习好,这就是差距。
现在大四的我回首这些,嫉妒已经荡然无存。不是服输,也不是放弃追逐,更不可能是不在乎了,我是接受了。因为我自己做出的选择就是沉浸在我自己的世界里,我不愿意向世界展现完全的我,我不想成为舞台的主角,我只想在安静的房间安静的学习。
这是我的选择,没有对错,不分输赢,也就没有什么嫉妒了。
愿大家大学时期都坚定自己的选择,敢于接受这个选择所促成的生活,勇敢做自己。
接受自己的选择