说

在您的言语之间透露着自豪，作为一名教师，我曾两年是你的学生，而现在我是个作家。您的这一龌蹉行为令人汗颜，我曾无数次差点毁了我的人生，走到今天，只是因为幸运。而有些人，一次打击便可致命。

 你已经忘了那时的班里有多少人，这情有可原，这是你的职业限制。但是你也忘了那时的我们有多少人，每当我想起他们的面庞，你的健忘都会使我愤怒。算上我，一共八人，我知道其中五人的下落，你想听听吗？

 那次事件让我们受到了学校的关注，你也受到学校的关注。我记得你被扣了48分，全校最高，你在那月领到的工资倒数第一。我们干的坏事当然不止这一件，现在你对这些事情付之一笑，表示原谅。那么，你是否思考过那件事对我们的影响，你是否为你的作为感到愧疚。

 为了保护你心目中的学生，你特意给我们留了一排不错的位置，其实，这没什么，因为我们确实会带坏别人。不过，你的眼神我永世难忘。我想，当你站在讲台上，看着远远的我们，你的心情用这样的举例是最合适不过的:你是一家足疗店的伺应生，我们好似客人的一双双臭皮鞋，你不得不把他们一一提到鞋柜，待客人归来，再一双双地提到大厅。你对我们充满了蔑视与厌恶。

 接下来的一个周三，有五人睡过了头，你的妻子，一位“令人尊敬”的数学老师，趁此机会对班里的学生做了一番教育，那真是一次用心良苦的教育，即使是那些你们眼里最优秀的学生，也对此反感。她似乎忘了，还有三人去了教室。他们坐在最末的角落，早就被集体给遗忘了。她说的话，我甚至不愿意写在这里。如果那真的是一次不错的教育，我不会这样做的。

 我喜欢一个女学生，她委婉的拒绝了我。她说:“你好好上学吧，真的，好好上学吧，如果你和我考上了一所高中，我就同你谈恋爱。”她一直在强调“好好上学。”这句话，我考上了那所高中，那是后来的事情了。

 你的狭隘的心胸让你达到了目的，即使是在那个年纪，我们也看出了你的心思。我们不是被驱逐就是主动离开学校。现在，让我先告诉你我后来的生活。

 从你那里离开以后，我去了另一所学校，留了两级。这样，我就与大多数人一样，读书考大学。我被拉回了我应走的轨道，这归功于我的父母。不过我已犯了人生的第一个错误—做什么事情都比别人晚两年起步。当然，我本性难移，由于我比别人年长，更加张狂，很快有了自己的跟班。我可以很明确的告诉你，我后来的班主任遭受的磨难远超过你能想象的范围。

 抱歉，我喜欢所有我遇见过的老师，除了您与您那可爱的妻子。我在另一所学校经历了三位班主任，他们有的颇为严厉，有的却十分温柔，但他们从未放弃过我。我的又一个初二的老师，认为我十分适合纪律委员的职位。我不知道我做得够不够好，也许我确实充分发挥了一个调皮学生的威严，也许我只是不容许别人破坏班里的规矩，却任自己胡作非为。但是有一件事我记得十分清楚，那时班里有一个记录本，用来记录违纪情况。我把我的名字写了上去，这一举动得到了表扬，那一年的三好学生评给了我，那是我读书生涯的第一张奖状。当然这只是假象罢了，你可以叫我“坏三好学生”。

 还有一位刚入教师行业的女老师，原谅我多说一句，她十分漂亮，是所有学生的女神。她对我用尽了心，我想她现在对待自己的孩子也不过如此。她递给我一本《弟子规》，劝我看看。书也就搁在那里了，对于书，我真是讨厌极了。约摸一个月后，她问我书可看完了？我从抽屉里拿出来准备给她。她假装生气的说:“没看吧，送给你了，烂也要烂在你那里。”

 我十分惭愧，一星期后，我把书拿到她办公室，告诉她我看完了。她满意的笑了，并说书已经送我了。我开心得快要发了疯，我喜欢她，喜欢那本书。

 简言之，那三年我并没有什么改变。但我已经有了一个大方向，虽无悬梁刺股，至少在学习了。

 我考上了县里最好的高中，那个女孩已经杳无音信了。

 高中三年没什么波澜，心智已经成熟，无需人多言。读书、吃饭、睡觉是每日的主旋律。

 我没考上一本，甚至没考上二本，无愧于心。有人建议我复读一年。耽误了两年，我不愿再赶不上别人的步伐。

 很快，我发现我正在蹉跎青春、荒废岁月。一年后，我离开了学校，四处漂泊。我在工地干过活，睡过隧道，做过家教。我总是能感受到梦想的力量，生活很难，因此，我总是翻阅那本让我爱上书籍的《弟子规》。

 好吧，让我们看看另外五人的下落，他们无一人重返校园，有三人正做着我做过的事情。混凝土泥匠、推土机师傅、杂工。

 那位个子最矮的家伙，23岁，还是个酒店服务员。还有一人，在乡里承包了几个鱼塘，他算是过得不错的一个了。

 你放弃了你的学生，仅仅因为他做了一些不该做的事情，扣了你一点工资，毁了你些许名声。他只是个孩子啊，他根本不知道他在做什么，当意识到了的时候，他一定会后悔的，然而你，却断了别人的回头路，你所做的，是把人撵出（这样的用词也许不合适）校园。

 有人说，命运掌控在自己手上，这话没错。抓住自己的命运，首先你得有改变自己的念头;能否有这样的念头，取决于你对生命与生活的看法，也就是你的思想;思想来源于环境;层次越高，环境越好;层次取决于文化。我知道那所学校，如果你肯收留他们，他们会上一所哪怕最次的高中;我也知道那个县城，他们最终会读一所哪怕最次的大学。他们也许不会进全球企业，也许不会为政府工作，但他们至少可以进一家只有几个办公桌的私人小公司。与大多数人一样过中产阶级生活。

  我观察五位故友的环境与层次，窥视他们脑子里的思想。艰苦的环境已经磨平了一个年轻人的锐气;他们沉默寡言、任劳任怨，谈起学生时代并无喜色，好似已经过去几个世纪的事，他们是当代中国的“伏尔加纤夫”。