汲取奋进力量 绽放师德之美 ——师德师风培训心

      时光正好，初春相见，经过一个冬天的沉淀，无限期盼中，2023年2月8日上午，职高全体教师齐聚报告厅，带着对学习的渴望、对教育教学的执着，认真聆听了来自河南师范大学王茝教授带来的《一片丹心育桃李》师德师风专题报告。窗外料峭寒风，报告厅内春意盎然，王教授结合案例，旁征博引，晓之以理，动之以情，将枯燥的理论分析的入木三分，生动有趣，整场报告让我感受颇深，收益良多。

一、精彩的开场白

      初看王教授的报告提纲：“教师职业的概念，教师职业道德、教师的职业理想......”我猜想可能是枯燥无味的理论讲座，谁知王教授的开场白一下子吸引了我。他从他的名字入手，调侃“在座的各位老师可能很多不认识我的名字(一下字说中我的心思)”，上学的时候因为很多老师同学不认识“茝”这个字，给他造成了很大的困扰，所以吸取教训，他给自己女儿取了一个非常简单的名字——王月亮。他给我们解释了这个名字的由来:1、字很认2、女儿兔年生的3、月亮代表皎洁和美好4、期待幸福圆满。

      王教授风趣幽默、真诚坦白的开场一下子吸引了我。

二、爱国不需要理由，不爱国才需要理由

      王教授带我们回顾历史，"两弹一星"元勋之一彭桓武从英国留学归国时，记者提问他"英国条件那么好，为什么要回国？"他坚定地说："回国不需要理由，不回国才需要理由。"话语简洁有力，却体现了海外游子的赤子之心。的确，爱国不需要理由，不爱国才需要理由，作为一名教师，爱岗敬业是天职，做一名好教师是不需要任何理由的，不去做一名好老师才需要理由！这句朴素简单的话语，振聋发聩，洗涤着我的心灵。是啊，既然选择了教师这条路，你又有什么理由不去热爱自己的工作呢！爱自己的学生是不需要理由的！这朴素的初心和使命就是教育的真谛啊！

三、教师要时刻注重自己的示范作用

        王教授讲述了一个故事，他的爱人是幼儿教师，在一次教授孩子舞蹈动作时，头发不小心掉了下来，她顺手去捋头发，接着，后面的几十个孩子齐刷刷都统一去捋头发，这个不经意的动作，让他深刻地认识到，教师的一举一动，无不都在影响着孩子。作为老师，要时刻注意自己的言行举止，时刻注意自己的引领示范作用。

      教育无处不在发生，教师职业的特殊性决定了教师身份的引领和示范作用，教师是什么样的，学生就是什么样的，未来就是什么样的！

四、给学生一碗水，教师要有一条河

        很早就听过这样一句教育格言:给学生一碗水，教师要有一桶水。王教授说，这句话已经就过时了，在瞬息万变的信息时代，知识的更新迭换，社会资源的变迁，无不都在考验着教师的知识储备。一桶水早已满足不了学生的需求，给学生一碗水，教师要做一条河，一条流动的河，既拥有更多的知识储备量，又要有不断更新的新鲜事物。

      问渠那得清如许，为有源头活水来，教师只有不断学习，终身学习，不断保持知识的输入，才能给学生更多的输出。

五、认真做事只是把事情做对，用心做事才能把事情做好。

      成功的最好方法，就是把任何事情都做得精益求精、尽善尽美，让自己经手的每一件事，都贴上“卓越”的标签。

      陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”老师就是甘愿捧着一颗爱意浓浓的丹心奉献教育事业，奉献学生的人。“认真做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。”教育不仅要尽职尽责，还要尽善尽美，对于学生，要多拿着放大镜，用耐心挖地三尺去寻找他们的优点，毫不吝啬自己的掌声和拥抱，大声的表扬，赞不绝口，让学生时时处处感受到老师的关爱和关注，得到充分尊重和肯定，这样用心的老师，学生怎能不喜爱？这样用心的老师，怎能不成功？

六、师者，父母心

        感人心者，莫先乎情。从前总听一句话:医者，父母心。今天的讲座，王教授说了同样的一句话:师者，父母心。他说，在校园里看见青春洋溢的大学生，就像看到了同是大学生的自己女儿的模样，课堂上同学们的伶牙善辩，深思蹙眉，都像是看到了自己女儿上课一样。是啊，不仅仅是医生，老师也是一样，把每一个学生当成自己的孩子，用父母心来对待每一名学生，无论是否优秀，都一样疼爱，一样珍视。世上哪有父母会放弃自己的孩子？世上哪有父母不为自己孩子殚精竭虑？世上哪有孩子不顽皮不淘气？用父母的心态，重新审视每一个学生，可能看到的就是另外一个可爱的学生了。

        对于我们职业高中的学生，习惯的培养，价值观的重建，任重而道远，但道阻且长，行将必至，只要我们怀着一颗对学生对教育的赤子之心，终究会柳暗花明，收获一路芬芳。

      最后，用王教授报告的结尾勉励自己：为了对得起自己的良心，当个好老师！为了孩子们的前途和命运，当个好老师！为了中华民族的明天更美好，当个好老师！