2023-08-11拆书级别3-1关于学习目标关键词的理解

在制定学习目标时，需要澄清和界定完成程度---澄清，是说学习者完成后能用什么方式做？怎么做；

界定，是详细说明，能做哪些内容，做到什么？

以上内容如何理解：

首先，什么是目标?

当我们想要学习一些东西时，就像要吃一块蛋糕一样。我们需要确定我们想吃多少块蛋糕，这就是目标。

目标,确定我们要吃几块蛋糕。

那么，我们还需要知道怎么吃蛋糕，是用叉子还是用手？这就是澄清。

澄清，告诉我们怎么吃蛋糕。

什么是界定？好比吃蛋糕的时候，应该从哪一块开始，吃多少块，要吃哪些部分的蛋糕，吃到什么程度。

例子：

洗碗：学洗碗，目标是把所有的盘子和碗洗干净。

          澄清--是用肥皂和刷子来洗，还是用水冲洗？

           界定---要洗哪些碗，洗哪些部分，比如碗底和碗边，直到没有残留的食物为止。

画画：学画画，目标画一张风景画。

          澄清是用铅笔还是颜料？

          界定是要画哪些部分，比如树、花、房子，画到什么程度，直到我们感觉画面很完整为止。

拼图：要拼一幅拼图，目标是把所有的拼图块放在一起。

           澄清是按照形状找到合适的位置。

           界定是每块拼图应该放在哪里，直到所有的拼图都正确地放好。

背诗：要背一首诗，目标是把诗歌的所有词都记住。

          澄清是一个一个词地记，还是分段记。

          界定是要背哪些部分，从哪里开始，背到什么程度，直到我们能够完整地背下来。

打扫房间：要整理房间，目标是房间整洁有序。

           澄清是先整理床还是收拾桌？

            界定是要整理哪些地方，包括地板、桌子、柜子等，直到房间整洁为止。