老师真“小气”！

在某网站购物不甚合意，于是决定退货。联系某快递公司，约定好上门取货。苦等两日，快递员终于如约而至。我当即拿出货物，并习惯性地提出填写快递单。哪知快递员直截了当地说道：“你给10块钱，其他的我帮你搞定。”好个爽快能干的快递员啊，我满怀感激地连忙掏钱。但出乎意料的是快递员接过钱和货物后一声不吭地转身就走，留下我站在原地怔了许久。

“这样就行了吗？”晃过神的我赶紧追过去大声问道。“可以啊，大家都是这样退货的！”快递员一边回答一边调转车头准备离开。“那我退货没有凭证啊？”我急忙跑到车前拦住他说。“退货要什么凭证啊，帮你寄到就可以了！”快递员已经在踩油门了。“你还是给我一个快递单吧！”我坚持道。“我们公司刚组建，暂时没有快递单。寄不寄随你！”快递员不耐烦地说道，车子已经启动，发动机“咚咚咚”地响个不听。“那算了，我不寄了！”我果断地说道。话音刚落，快递员立马从口袋里摸出10块钱，连同我的货物一起递给我。我接过东西，连忙退到路旁。我尚未站定，快递员的车子已经匆忙驶出去了，一溜烟跑老远，只留下一句话在我耳边回响：“老师就是小气！”我莫名其妙望着渐行渐远的轮廓，张了张嘴，最终默默地走开了！

“老师就是小气”，如此类似的话我听过多次，买东西讨价还价时，索要发票收据时……最初听到这样的言语，我总忍不住辩驳几句，但辩驳的最后总是以“老师不但小气，还听不得批评”收场。时间长了，我不再作声，别人已经认定你小气了，怎么解释都是白费口舌，自取其辱，还不如沉默的好！

只是从此以后我学乖了，在外面除非万不得已，否则绝不轻易暴露自己的身份，以免引起不必要的麻烦，因为社会上已经有不少人对老师“另眼相看”。

只是学乖后的我总忍不住想，那些认定“老师小气”的人是遵循什么样的逻辑才得出了如此结论。

老师是喜欢讨价还价，那是因为清贫的老师注定与“一掷千金”的豪气无缘，也要养家糊口的我们只好努力让每分钱都能发挥出最大价值。而且喜欢讨价还价的不止老师吧？再说讨价还价遵循的是“买卖自愿，价格协定”原则，跟小气有什么关系呢？如果还价的小气，那不喜欢别人还价的是不是更小气？

老师是喜欢索要发票收据等，但索要消费凭证是合乎《消费者权益保护法》的，老师依法行事怎么就小气了？言下之意，不依法办事才算大气？如果这样的话，要法则有何用？再说许多消费者正是由于自我保护意识的淡泊最后发生纠纷时往往哭诉无门，只好自认倒霉。与文字打交道的老师如果发生类似事件，估计又会被人讥讽为“弱智”，所以还是未雨绸缪地自我保护好。

近几年，中国飞速发展，很多人占了市场经济的光，腰包鼓起来了，自然财大气粗，但沾光人里不包括体制内的老师；中国又是个面子社会，一个面子可以遮盖许多法则。但你不能因此就将老师的谨小慎微、中规中矩批判为小气。与大多数人相比，多书千金的老师是不够灵光，甚至腐气死板，规矩在我们这里就是铁的纪律，不容违反。但是如果你知道老师会因为讲错一个小题而内疚许久，你或许就能明白老师的生活逻辑，读懂你眼中“小气”的内涵！

其实，老师的“小气”是职业病。肩担教书育人使命的我们，非常关注小数点、读音偏旁、动词时态等细小事物，因为它关涉答案的对错和分数的高低；非常在乎一、两分甚至半分的差距，因为这对学生来说可谓就是名牌院校与普通大学的差异；非常在意答案的来源，因为这不仅关涉知识，还在一定程度上反应了品质……如果我们不“小气”，那么教育就会出大问题，到时候就不仅老师挨骂，全社会都会跟着遭殃！

我们“小气”，是因为清贫的我们严谨细致，认真负责。请给我们一份理解，还社会一个规则，给世界一片安宁！