班级制度

班级制度不是由教师个人制定然后强加给学生的，而是由师生共同参与、民主协商的结果。这样，学生就能够自觉地依章做事，发挥他们自我教育的积极性，能自觉地依章调节、规范自身行为，使其发展符合集体要求。