坚持记录养成习惯（5月1日）

假期有的学生不能坚持说写，原因自然是家长的认知问题。根本原因是家长对说写的一种认识不够，小学阶段最关键的是想方设法让孩子养成各种好习惯。可以说，每一项好习惯都值得家长持之以恒地提醒陪伴孩子认真地做到位。比如说说写，每天晚上应该是家长在固定时间与孩子一起回顾当天的生活，从中选择有趣的事、好玩的事以及印象深刻的事，用自己的话先讲述一遍，然后再说写一遍，这样的说写质量应该会更好一些。可能有的家长缺乏认知、缺乏耐心，所以也就不会重视说写。孩子不能坚持或者说得不够好也就不足为奇了。所以我要说真正的教育发生在家庭，同样的事情，决定结果的最重要因素是家长的认知水平。如果家长的认知到位，一切问题都会迎刃而解。

2.王政迪

《无聊的一天》今天小波、小展、王可瑞都去逛了，我孤零零地在庙头转来转去。我心想，你们快回来吧，我好无聊呀。

3.王晨曦

《看电影》

今天是五一劳动节，我到运城和舅舅一起去看电影啦。在那里我们买了两张电影票，一张是三排5号，是我舅舅的座位。我的是三排4号，比我舅舅前一个座位。我们看的是《新猪猪侠大电影•超级塞车》没想到大屏幕刚开启就把我吓了一大跳。那个猪猪侠非常非常勇敢，为了得到涌动石，一下子飞了好高好高，没想到猪猪侠就这么勇敢，我也要像猪猪侠一样勇敢。电影看完了灯就开了。看电影的时候灯全关了，我都不知道为什么看电影的时候需要关灯，而且还不能说话。看完电影出去的时候，迷迷糊糊的我就和舅舅坐上电动车回家了。

4.王梦阳

今天我妈妈带着我去万荣。还有我姨姨呀，还有我的王婷怡怡，悦悦怡怡，小爽怡怡，还有亚兰怡怡，很多怡怡就回答一句，还有一个人。我很开心[呲牙]，因为他们都来烧烤店，嗯，带我去吃烧烤，还买了草莓奶昔，我觉得草莓奶昔真好喝，还有烧烤有的是。牙签肉或什么土豆啦，还有，虾尾呀，还有贝壳肉啊，我觉得那里很好吃，我很开心，而且我还玩儿了。窄格子的游戏，甩就是摇晃几下，看看谁的次数多就给谁一个，我在万荣玩得很开心[呲牙]，而且现在都还没有回去。

5.吴凯帆

《听写》

我和我的好朋友都是一年级，妈妈说你们一起听写。我给我的好朋友扯了一张纸让他写，妈妈念我和好朋友写，床前我和我的好朋友就写了，我的写完了，我的好朋友刚写完床，他就想前怎么写？

6.王柯睿

听奶奶说葡萄长廊的葡萄蔓都被风从长廊上面刮到地面了。下午，碧优奶奶和我奶奶还有姐姐和我一起去把葡萄蔓绑上去。奶奶上梯子，我在下面剪树枝，碧优奶奶给奶奶往上递葡萄蔓，姐姐给奶奶拿绳子，看着我们把葡萄蔓绑上去了真漂亮，我们都很开心。

7.张洋霄

今天，我的奶奶带着我和我的哥哥一起去结婚的那里吃饭。我说我把我的作业拍完了，再去那里吃饭。奶奶说吃完饭再拍，我说不行。拍完作业再吃，要不我作业完不成，我落后了，我就跟不上别人了。奶奶说吃完饭我说好吧，我就吃完饭就拍完作业去找别人玩了。玩了一会，奶奶叫我吃下午的饭  我说我现在不饿 奶奶就说那你别吃了 等一会你饿了再吃 我说好的 。

9.黄佳尧

我起床后看见奶奶不在家里，我就大哭了起来，我看见奶奶回来了，我就不哭了。我和姐姐躲在被窝里看电视。于是我穿上衣服和裤子。哥哥送鸡蛋去了。阿祥哥哥和我们一样，还躺在被窝里睡觉。不小心把一个鸡蛋打破了。我给姐姐变得非常生气，他穿上衣服过来时，我都让奶奶给我打过。