周检视（7/30~8/5）

本周计划

1.早起（每天5:10前）
2.阅读«明朝那些事 »一书
3.每日与孩子沟通30分钟
4.陪孩子背词汇及例句，笔记整理
5.更文1篇

完成情况
1.本周每日4:50前起床，7天全部达成。

周检视（7/30~8/5）

2.本周阅读读«明朝那些事»一书，碎片化阅读，未全部阅读完成。
因为孩子阅读这本书后，津津乐道地给讲述了故事中一个个关键人物的历史事件和为人方式。确实阅读可以让孩子对历史有独道的兴趣。从小爱读历史故事，所以每每讲起这些历史故事时，孩子会兴致昂然。所以兴趣才是最好的老师。
从小到大孩子最喜欢的都是语文老师，因为语文老师知识渊博，博学多才。小学时的语文老师是一名酷爱古诗词的文学专业的硕士生，她引导孩子们对古诗词的探索，让孩子爱上了一位位诗词达人。预初就任的语文老师是一个通情达理，情商满分并受孩子乐赞的好老师。她对孩子的教育是建立在宽容的基础之上的，她不轻易批评一个孩子，即使孩子犯了错误，她也会站在孩子的立场解释孩子的错误发生的原因。所以，孩子非常喜欢自己的语文老师，并因为她，孩子常立志自己将来想成为一名教师。可见，老师对孩子的影响力是建立在信任的基础之上的。
非常感恩孩子能遇见这样几位好老师。

3.每天与孩子聊聊书中的故事，聊聊自己的收获，聊聊自己最近看到的奇闻怪事。作为父母不要让自己与孩子产生距离感，只有这样孩子才会对你敞开心扉。

4.陪孩子背词汇书及例句未全部完成。
反思:当孩子被迫学习时，学习的兴趣就会荡然无存。虽然孩子也知道学习的重要性，但是作为父母将自己对时间的紧迫感，以焦虑的方式传递给孩子时，真正传递给孩子的是你的这份焦虑感。当孩子每天带着负疚感学习时，学习变得毫无乐趣，那么孩子的学习效果便演变为"无效"。所以，我们应该明白的是:一个人违背内心意愿做一件事，并且内心认为是我是为了你做的，那么他就是在用"假自我"维护这种人际关系。
对于"假自我"这个概念以后再作详述。

5.更文1篇完成。

下周计划
1.早起
2.阅读
3.陪儿子背考纲词汇例句，笔记整理。
4.孩子物理学习状况跟踪，不足点整理。
5.更文一篇

今天夜跑，归家晚了，完成胜于完美。