第五章 人的故事：在小说中漫寻历史

这一章断断续续读了好几天 ，感觉到吃力还有些混乱。接下来我要好好捋清楚这章节的主要内容。

第一部分  十分钟小说简史

小说出现于18世纪

发展过程：

一、“关于人的书”-探索人物内在生命的散文叙事

二、浪漫文学与哥特式文学

具有私人内在的生命的个体意识，获取自我自由。

三、现实主义

19世纪后期的小说不应该是作者虚构的产物，而是应该准确记录日常生活。

四、心理现实主义与自然主义

19世纪晚期和20世纪初，现实主义出现了分化，写作手法更关注心理细节，对物质性细节的关注则少一些。这个时期出现一个很时髦的词语“意识流”

五、现代主义与后现代主义

20世纪，现代主义作家不信任大众，而是把所有的信仰都寄托在少数受过良好教育的精英身上 。后现代小说家写的是社会，写从我们出生时就开始塑造我们的信息洪流。

六、超小说

超小说勇于直面它的本质：它就是一个故事 。

发展过程简单梳理一下，对小说的发展脉络有了初步的了解。

第二节  如何阅读一本小说

这部分内容太多，我挑选一些我之前未注意，今后想注意的部分作个记录。

一、探索式阅读的第一步：语法阶段阅读

1.认真读作者或者译者的传记概述。最好直接跳过前言，除非前言是作者或者译者写的。

2.读完每一章后写几句话来描述这一章的主要事件。不是详细概要，只关注一个主要事件。

3.拟定一个简短的标题和稍长一些的副标题。这个要求很难，但为什么腰这样做呢？

二、探索式阅读的第二步：逻辑阶段阅读

1.这部小说是“虚构”还是“纪实”？

2.中心人物想要什么？他们遇到了什么阻碍？采取了什么手段去克服这些障碍？

3.是谁在给你讲述这个故事？

4.故事发生在哪里？

5.作者使用了怎样的风格？

6.图像和隐喻

7.开始与结尾

三、探索式阅读的第三阶段：修辞学阶段的阅读

1.你与书中人物有共鸣吗？和哪个人物有共鸣？为什么？

2.作者的写作技巧是否提供了他对人类处境“论证”的线索？

3.这部小说具有自我反思性吗？

4.作者的时代对他有影响吗？

5.书中有论点吗？

6.你是否赞同书中的观点？

如果这些问题我都可以回答了，那我就有能力来判断一部小说的质量了。

小说不提供万世表率，它只是在拓展现实：它为你打开了无数扇门，透过它们，你可以看到不同的世界，但并没有建议你应该跨过哪一道门槛。