我的小学语文老师（二）

我的先生也是一个小学老师，而且很巧的是他也是一个语文老师。在他看来，我们的相遇相知和相携是命中注定。在2017年的开始，祝福自己能够坚持好好的生活下去，祝福我们俩能够一路相随，祝福我们的宝贝健康快乐的成长，祝福所有的长辈长寿快乐！当然也祝福我的小学语文老师——王老师在新的一年里身体安康，快乐常随！

能够成为王老师的学生，是莫大的缘分。

我的母亲早早的就把我送入了幼儿园，那个时候我还未满五岁，不过也只差几天而已。母亲这么做就是为了让我早一点上一年级。

我一直不明白母亲为什么要那么做，现在细想才算明白。我的户口本上登记的生日正好比每年秋季开学的时间晚了几天。如果硬是等到够了年龄才去念书的话，那我肯定比同班的同学会大几乎一岁。所以母亲只能让我提前一年上学，才能和班上的同学年龄相当。

正好是母亲的这个决定，才让我有可能成为王老师的学生。

在我上小学一年级的时候，学校对于学生上学的年龄就卡得比较严格了。按政策严格执行的话，我是不能在当年上一年级的，必须要多读一年幼儿园。

九月的重庆还是热的要命，只有两个吊扇在偌大的办公室里拼命的转动，平息一下人来人往的躁动和不安。

我和母亲耐着性子排队，等待。

终于到我们了。不到一分钟，我未来的班主任W老师就告知说我不符合报名条件，还不能读一年级。晴天霹雳，有没有？

母亲却不慌不忙，到处找人帮忙说情，得到的都是不能上一年级，必须再念一年幼儿园。

母亲并没有放弃，终于找到了正在收学费的王老师。

“老师，我现在就可以把学费交了，可不可以让我女儿这学期就读一年级嘛？她就只差几天时间。”

“娃儿在哪里？”

“欧XX，你过来，这位老师有话给你说，搞快点。”

我那个时候其实还是一如既往的很怂的躲在母亲的身后，不敢正眼看一下王老师的，所以连他长什么样子都不知道。

我被母亲拽到了王老师面前，不过我一直低着我的头，似乎那地上有魔力一样，把我的头吸向它。

“小朋友，你是想读一年级还是幼儿园呀？”

“一年级。”

“那老师出一道题，你要是答对了，老师就让你去上一年级。要是没有答对，那你就必须要乖乖的去念幼儿园了。好不好？”

我还没来得及回答，母亲就连连说到：“要的要的，老师你随便考她嘛。”

具体的问题是什么，我现在已经想不起来了，只不过那次我破天荒的回答对了所有的问题，给我母亲可算是长脸了。

王老师也说话算话，真的就让我在未来班主任那里把名报了，准备上一年级了！

让我在那年上一年级，应该也是母亲一生中比较骄傲和自豪的一件事情吧？

这次报名风波只是与王老师有擦肩的缘分。真正成为他的学生是在入学一星期之后。

我读幼儿园的时候非常调皮，学期结束书本就撕没了，裤子都是梭烂（滑滑梯磨破）了的，成绩嘛最多能够及格就不错了。我根本就不懂成绩好坏有什么关系。

不过上一年级的时候这个想法就变了。因为班主任W老师让在幼儿园时成绩最好的同学当了班长。

在上个世纪90年代中期，班长是一个了不起的职务，可以管全班的同学，多牛逼呀。我也想要牛气一下。可W老师觉得我成绩不好，愣是没让我如愿。我便有一个邪恶的想法：明天就给换一个班主任该多好呀。

三天不到，班主任还真换了，新来的就是我的王老师了。我做的第一件事情就是给他毛遂自荐，让我当班长！

“我就是要当班长。”

“那行，你就来当班长，本学期期末成绩没有在班上排第一的话，下学期就换人。”

就像内阁重组一般，之前的班干部队伍焕然一新，并非如此前那样仅以成绩论英雄。

就这样，王老师当了我五年的班主任，六年的语文老师。

我当了王老师六年的班长和语文课代表兼职学习委员。这是我学生生涯里的最高“官职”。

当然也成为了他成绩排名前三的学生之一。

王老师选任班干部的时候应该更加看重的是学生对自我的认识和评价吧？

这对我来说是影响重大的，除了之后一直努力学习取得好成绩以外，更加重要的是让我学会认识和评价自我，并在正确的判断中做出实际的行动。