陶行知教育名篇

《陶行知教育名篇》——阅读第二十七天

2019-02-02  本文已影响14人  清镇052李微

时间:2019年1月31日。

天气:小雨。

内容:

        这是我勇气读书会打卡的第二十七天,这一天也是一月的最后一天,也是二月快要开始的一天,想想我阅读打卡居然有了二十七天,时间真的很快,也让我收获得很多,而今天我收获的心得主要有两点如下:

1.注重养生而不杀生——致郑先文。

      主张未来的科学要发展人造肉,绝对禁止杀生。

2.儿童科学教育。

        在阅读“儿童科学教育”这章后,我看到了陶老先生说的例子,如爱迪生,在陶老先生的观点中,希望中国的父亲,都学做富兰克林的父亲;中国的母亲,都学做爱迪生的母亲,任凭自己的小孩子去玩把戏,或许在其中可以走出一个爱迪生来,更希望中国的男教师学做富兰克林的父亲,女教师学做爱迪生的母亲,而这两个故事,就是陶老先生所提倡科学教育的楔子。

      科学是要谋大众幸福,解除大众苦痛,我们教小孩子科学,不要教小孩子做少数富人的奴隶,要做大众的天赋,不是徒供少数人的利用和享受,当使社会普遍的民众多受其实惠,应当科学养生,不当用科学来杀生。

《陶行知教育名篇》——阅读第二十七天
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