一个人可以走的很快，一群人才能走的更远

        一个人可以走的很快，一群人才能走的更远，接触新教育以来，这句话应该是我听的最多的其中一句话，但最近我似乎更能体会这句话的真正含义了。

        休完产假以来，投入工作的我简直像个“二傻子”，特别是面对六年级的学科教学，不再像以前那样得心应手了，就在昨天的数学课上，感觉自己明明在课前准备的很充分，但一节课下来，课堂效果远远没有达到我的预期，课下与办公室里的付老师和周老师说起这节课的教学内容，说我怎样卖力，可学生接受度却不高。两位老师非常有经验的告诉我:说你把这节课弄得太复杂了，应该把复杂问题简单化，应该怎样和学生讲这类问题，听了之后非常受用，于是立马调整教学方案，跟搭班调课，第二节接着上，趁热打铁跟学生用新的方法再讲一遍，果不其然课堂效果很快就出来了。

        平时周五是我们学校专门的教研时间，同一学科的老师坐在一起评课议课探讨和学科有关的问题，我总是有很多不能解决的数学问题需要向大家请教，大家也都很有耐心的传授自己的经验和方法，你一句我一句，总结下来就是一个完美的解决方案。每次的教研我总是收货满满。

        关于读书这件事儿，最近总是因为种种理由看不进去，就在今晚看到搭班晓英老师发了她的读后感，心里立马就来劲儿了，早早的收拾完把孩子哄睡，拿起想看了好几次却没有启封的书，慢慢感受文字带给我那种温柔而坚定的力量。

        很荣幸我能在二小的这个大家庭里，在大家的努力下不断激励自己，在大家的帮助下慢慢获得成长；因为我相信:一个人可以走的很快，一群体才能走的更远！