老师给予的安全感

      昨天因为妈妈工作原因，接宝儿时晚了五分钟。

      当我们到达学校的门口时，大门已关上。正当妈妈跟保安咨询的时候，宝儿从校里面出来，奔向大门，妈妈将上午本将让宝儿带去的假期照片说明书卡片交给宝儿，让他回去交给老师。他接过卡片，高声喊着老师，快步地将卡片送到了老师的手中。任务完成后，返回大门跟我们接头。

      此时，一位家长在门口焦急的因为接不到自己的孩子而自言自语。宝儿认识她，告诉我们这是他同学的妈妈。然后转头告诉那个妈妈，她的孩子在楼上教室里。然后我们就一起走出校门。

      在路上，宝儿平静地对妈妈说：你今天接我来得晚了，明天要早点来接我哦。

      看到他那么有条理、不带情绪的说出他的诉求，我们真的很欣慰。

      这里要感谢他的老师，说明在我们晚到的几分钟里，没有对孩子抱怨，所以孩子心里很具有平常心。说明老师对孩子很有爱心，带给了孩子妥妥的安全感，这样的结果，造成孩子与晚到的家长完美对接。

      深深的感恩。