善意去沟通，正向去改变

女儿的一个华人同学R的妈妈深夜加我微信，想让我知道一些女儿在学校的“恶行”。R觉得在学校受到了女儿的欺负：玩游戏总是不让她赢，故意不帮助她，专门联合其他小朋友冷落她……

听着自己宝贝孩子的倾诉，每个妈妈都难免会心疼孩子受了委屈，同时有些不满的情绪。R的妈妈希望我可以对女儿加强教育，对R好一点，因为小朋友R虽然受了很多委屈，还是很想和女儿一起玩的。

看到信息的瞬间我是很震惊的。霸陵零容忍是我们给女儿讲的最底线的原则之一，女儿也经常和我们分享一些她的认知。根据我们对女儿的了解，她是不太可能霸陵别的孩子的。

有没有信息理解不对称？是不是女儿恶作剧闹过了头？还是有什么误会？不管哪种情况，我都强烈希望女儿不是出自恶意。或者说，万一女儿是恶意的，我也会感到很hurt。

小伙伴妈妈既然深夜通过朋友辗转加我微信，肯定是希望解决问题，往好的方向发展的。我很诚恳地感谢小伙伴妈妈告知我这些情况，并对女儿让她小孩产生这些不好的感觉道歉。此时女儿已经睡了，我告知她第二天会和女儿好好谈一谈。

可能看我态度比较诚恳，R的妈妈也不好意思继续“告状”，情绪也平静了很多。

今天女儿放学后我试探着问女儿平时和R的关系。女儿很开心地说她们关系很好，R特别搞笑，经常做一些特别funny的事情。

对应R妈妈告知的情况，我八卦的口吻了解一下女儿口中她和R的关系。

女儿的视角：1. 她是学校board games玩得最厉害的，目前还没有人赢过她。2. 女儿课堂上完成自己的project后会受老师委托帮助别的同学，R经常会大声叫女儿帮忙，但女儿觉得要按顺序来，如果R大声叫就去帮助她不太公平，也影响不好。 3.平时课间玩游戏是自由组队，R最喜欢和女儿一队，但因为女儿很抢手，她们偶尔才会在一个队。

再回顾一下R（或她妈妈）的视角：玩游戏总是不让她赢，故意不帮助她，专门联合其他小朋友冷落她……

综合听取了双方陈述后，我接收到了如下信息：1. 每个孩子都很想赢，女儿更占上风一些，风格估计也有些犀利，R连续失利感到不舒服。2. 女儿在做小助教时，并没有因为和R关系好而优先照顾她，这让R感到失落。3. 课间玩游戏组队，R喜欢和女儿一个队，女儿可能更喜欢和别的孩子一个队。还有，因为女儿一直是队伍核心，很可能女儿和她的朋友拿到的角色总是要更好一些，R经常得到一些不好的角色而心有戚戚。

我很欣慰，女儿并没有恶意，也没有霸陵。

我借机引导女儿在三方面作出改变：1. 总是做到最好去争取赢，这一点特别好，要继续保持。但对于纯粹for fun的比赛，善意的鼓励和照顾一下对手，共同提高，从格局上说也是一种赢。2. 作为一个team leader，要照顾到每一个小伙伴，大家都开心才是真开心。如果R需要女儿的帮助，而女儿当下不方便时，可以简单回应稍后会帮她。如果感到有些困扰，可以在私下和R解释一下，好朋友需要知情和互相理解。3. 淘气是一种创造力，但一定要带着善意。在朋友间偶尔开一些善意的玩笑很好玩，但一定要带着尊重，不要针对一个孩子，不可针对别人的缺陷，不可开对方不愿意的玩笑。

我给R的妈妈发微信，再次感谢她和R给了我和女儿不断改变和成长的机会，告诉她接下来会引导女儿学会分享，更加尊重和照顾他人。同时邀请R参加周五晚上在我家举办的movie night。

R的妈妈也很欣慰，开心地代R应邀。为了变得更好，大家在一起努力，以后还是好朋友！