今日所学||谁塑造我们

现在我们讲墨子和墨家的科学思想，就是在讲他思想里头的科学性、科学精神。世界最著名的一些科学家，都肯定了墨家思想的科学精神、科学性。

而且他说《墨经》里有些科学定义"具有奇特的现代气味”。比如说《经上》有一百条，其中有一大部分是定义,比如《墨经》的第一条就是原因的定义。这很了不起,这是现代哲学才讲的。

为什么墨家会有科学思想?解释这个道理,《墨经》里有一条专门讲。这一句话是: "巧传则求其故。” (《墨子·经上》) "巧传"就是手工业技巧,手工业技巧一代一代传下来。我们墨家的责任是什么?求其故。"求其故"是什么呢?探求原因,把各类工匠的经验上升到理论，讲清楚因果联系，建立命题,建立论证,这就是科学,这就是墨家自然科学思想的产生。"巧传则求其故"这六个字就表明了墨家科学思想产生的原因、机制、过程、方法。

在儒家传统里重视政治、伦理,轻视科学，

孔子和科学比较沾边的是他曾经说我们要学《诗经》,诗经有300篇要学习。他说子贡这些弟子们读诗经要好好读。为什么要读诗经?可以学习它的语言,学习的语言将来做外交工作的时候,可以跟人辩论,宣传你的思想,批判别人的思想,这样比较容易说服人,也就是说要学习《诗经》里的语言艺术

老子庄子是讲究"绝巧弃利",不要技巧、不要利益

在物理学之上的哲学解叫"metaphysics",就是形而上学。

技术家比经验家高明在哪里?高明就在于知其然,也知道知其所以然。现在我要讲墨子、墨家思想里的一个要害就是辩证法。辩证法最早是对话的方法,然后发展到系统的方法论,就是方法哲学。所以我现在讲墨经墨家思想的要害就是辩证法,非常突出，非常系统。《墨子经说上》说: "权者两而勿偏。"权是权衡的意思，权衡是什么意思?就是思维的意思墨家"同异交得"辩证法整体意思就是认识一个事物的时候,既要看到它相同的一面,也要看到到相异的一面，要两面都看到,这就是"两而勿偏”的一个例子。交得是互相渗透的意思,比如说一块石头,既坚又白,那我就要摸到它是坚的,又看到它是白的。

墨家讲的义跟儒家讲的义不一样,是政策法规都从人民的利益出发,给人民以实际利益,义不是空讲利益。

《经上》是定义, 《经下》是论证, 《大取》是讲利害,《小取》是逻辑学教学大纲。加上《大取》《小取》的叫广义《墨经》。

近代现代的研究是从梁启超、胡适开始。梁启超开始真正懂得《墨经》的部分思想,胡适在梁启超的基础上进步研究了《墨经》的逻辑学思想-《先秦名学史》