将常识转换成画面，让孩子边玩边学

       好多家长都担心孩子小，脑袋装很多东西会累，今天我从学说话这个事说起，分享我的看法

         孩子出生后，小家伙都在接受着这个世界的刺激，听到的看到的都在反复刺激她的大脑神经，慢慢他的小脑袋会逐渐对重复的东西加强，直到记住，这可以理解为客观存在，意识和人体行为的统一，这个过程类似于打射击游戏时先把枪校准，一旦有一个客观存在的事物信息装进小脑袋中，孩子就会以此为基础，记忆逐渐蔓延开来，神奇的事情随后就开始发生连锁反应，突然有一天，他开始了说话，慢慢说的越来越多，直到会说绝大多数的生活语言，这个时候她可能还不会书写，也不认识这个字，但是可以交流可以说，大家当年都有这样的经历，最后会写会认识。我们知道，汉字是象形文字演变过来，本来也可以把一个汉字看作一幅画，只是我们不仅记住了整个画面，还记住了作画的顺序。

          同样的道理，将一些常识的东西转换成画面，用这些画面去刺激孩子的神经记忆，比如将人体器官的图片找出来，陪伴孩子看，并使用形象，准确的描述语言帮助他，我想这些常识他很快就会记住了，你说这是不是一件很棒的事呢？