拿去玩吧！……

这篇文章，你只用看这张图就行了。

这张思维导图能帮你理清
学科之间的书籍关系。
创始人和他的弟子之间的关系。
书籍与书籍的关系。
段落和段落的关系。
句子和句子的关系。

学习任何知识，不在于我们学到了哪些知识，而在于我们从中能理清 这些学科之间的「逻辑关系」（交叉，递进，平行……）

只要你能理解这门学科 各种书籍的关系，从各种关系中找到规律，并总结出自己的套路和方法迅速学透一门学科。

我们就能做到，不用看这本书，而理解全书（现在，你要看的这本书）要表达的意思。

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知识管理的目的

知识管理的目的：调用知识（需要时）

他总结了两类方法：

01 记笔记，
02 建立自己的知识体系。

记笔记

怎么记笔记？

只需要记这三个要素：

找到这本书的核心论点、
分论点、
看书心得

在如何做笔记中，其实很简单，就这三点。前两点很像以前学过的阅读理解方法，文章有用总分总的方式建立文章结构，那我们要掌握这本书讲了什么，就去找他的“总”和“分”。

“总”——核心论点

找到核心论点的关键就是了解作者，
换句话说，就是先得站在作者的角度看这本书，
了解他为什么会写这本书，
他想要解决什么问题，
反过来了解这本书也是为了将自己变成作者，换位思考。

“分”——分论点

作者用了什么关键性的证据去解释他的观点。

比如李源这个课程，我能化为心法的一句话就是

“当我在生活工作中需要用上什么领域的知识，我就挑一本该领域最牛逼的书放到桌上，随时学习”

或者

“最快学习一个领域知识的方法就是去看头部书籍——那些由头部大师写的书，基础知识永远不过时”。

写小说

其实关于如何记笔记这一段，启发了我写小说的思路。
比如找核心观点，不就是挖掘写小说的主题句吗？
找分论点，不就是往里面填充情节和场景剧情吗？
反复出现的关键性证据，不就是在说对关键情节推进很重要的事件，要提前出现，埋好伏笔吗？
反过来运用，这些都是知识点啊！

知识体系

如果学会了这种高效、简单的笔记方式，我们可以开始整理自己的书架，只要记住一个原则：

人类的知识结构是树状的，它不是一个个问题组成的，而是一代代人积累出来的。
一个领域就1-2个大师，领域里延伸出来的观点都是以他们为枝干衍生开来的。划重点，关键就在于只看头部人物，找核心信息。其实关于做笔记也是，注意力是有限的，要看书就取其精华。
只留下每个领域最头部最重要的3个人的书籍，完全可以扔掉或送掉那些非头部书籍了，不用怕自己会忘记书中到底讲了些什么——核心观点都有了，经过自己的话复述出来。

至于一些案例，经典的关键性证据，可上百度查阅。

对称式管理法和六进制管理法

六进制管理法

”六进制管理法“

第1步：六个维度（划分）。
第2步：围绕某个分类，桌子上放上书，
第3步：6个维度，分成两类。
第4步：用”对称式管理法“，选出两件事，安排优先级。

户籍ID和二进制管理法

户籍ID

如何管理自己的书籍信息，

给书籍或信息编上“户籍ID”。

知识树的节点是人而不是知识。

第1步：以作者为维度，建立文件夹，接着建立二级文件夹。
第2步：将
作者简介
相关信息、
书籍、电子书、
在线课程链接
等，整理起来。
第3步：用二进制管理法分类。

二进制管理法：

细胞分裂，树状图

比如，我，文科生，喜欢文学和艺术。

我可以在树状图，从两个方面延伸：文学＆艺术
文学。文学延伸：心理学，哲学，广告写作……
艺术。艺术衍生：绘画、摄影、行为艺术……
然后，把刚才那些“户籍ID”文件夹书籍按照这些领域去分类。

拓扑地图：跨领域创新

当有了自己的知识树，那是不是就可以跨领域创新了？

第1步：知识树，绘制成一个地图。
第2步：从源头一点点按拓扑方式延伸，直到地图边缘。
第3步：那每一个临近的拓扑链节点上的领域，看是否能在交叉领域有所突破。