写作教学 - 草稿

写作教学——焦作十九中卫伟

写周记，日记，即时微写作。

课前热身：天凉了……

请续写

表达方式不限，如描写，充分调到感官，抓住细节，寄托情感。

文字开始闪光，美篇呈现。

夯实课内，落实到写作。注重单元教学。

小班课，语音沟通。

晒，荣誉感。

文字上智慧躲避时间的方式，也是文化代代传承的捷径。

文字，温暖。