微习惯复盘：

1、写论文15分钟：今天不打算写论文了。见导师的时候，导师提出了一些修改意见，我准备等一下把这些修改意见记录一下，明天再开始仔细想怎么修改吧。

2、看文献15分钟：今天晚上准备读几篇中文文献，专注于读他们的文献综述，找一找文献综述的感觉，为明天修改文献综述打一下基础。（以上这句话是17:40写的，等会读完之后再写完成情况。）（好的，在21:40的时候发现一点都没有做，决定全都留给明天的我。）

3、阅读正经书15分钟：早上吃早饭的时候读了一点点《斯坦福人生设计课》。

4、写小说15分钟：理所应当又变成微习惯复盘和日记流水账了哈哈。

5、学英语15分钟：书籍1篇。

6、站桩15分钟：我也不知道我在监考的两小时里算不算站桩了，假装自己站过了吧。昨晚睡前其实还是把昨天的站桩任务完成了的。

感恩日记：

1、早起感觉真好！

今天要去闵行监考，八点到十点的考试，我要坐6点半的校车。昨天晚上十点四十五就睡了，今天是5:30自然醒，出门之前吃了一个鸡蛋。

出门之后发现天是黑的，路灯是亮的，鸟儿在叽叽喳喳地叫。幸好今天气温不算很低，要不然早上出门就太刺激了。我一路朝着校车站走，一边走一边拍照，深紫色背景下的树很有一番韵味。

昨晚睡得好，早上在校车上都没有睡着，一直到八点半到九点的时候困得不行了，在教室里绕了一圈，之后就觉得又清醒过来。

很开心在收完试卷以后赶上了十点十分的校车，在11点以前回到徐汇校区。因为我下午两点要见导师，所以我必须有一个比较充足的午睡。

跳下校车的时候看到光秃秃的法国梧桐枝桠上，两只小松鼠跳了过去。真棒。

2、见导师之后又是信心百倍的我！

（1）我昨天把修改过的论文发给导师，今天她提出了一些修改意见。结果部分只要稍稍有点修改就行，主要是在文献综述部分。

因为我不会写文献综述，所以把创新点分成了五点。老师说第一点太长了，那些文献的内容要概括地写，不用事无巨细每一篇都讲一遍，避免列举；第二点也有点长，可以再精简一下；第三点里面包含的文献是跟第一、二点重复的，所以可以整合到第一点和第二点里面，说明前人研究结果不一致的原因可能就是第三点提到的“样本选择”造成的，这样第三点就可以消失掉；第四点里面中国的两篇已经在第二点写过了，就不用重复写了。

总而言之，第一、二、三部分要整合一下，详略得当，逻辑合理，不要重复，重点突出。

老师说，争取在放寒假之前把这篇文章投出去。

我好开心啊！终于快要完成第一篇论文了！人生中第一篇论文！

我准备在明后天把它修改完，再发给导师。然后跟导师一起商量（好吧主要是她来研究）投给哪家期刊比较好。

（2）我又问导师关于去保定调研的需要做什么前期准备。

导师说我们要去大专、中专和职高调研，就是观察一下情况，听听那些学校的领导和老师是怎么说的，具体还是要看到那里之后的行程之类的。简而言之就是没有什么前期准备要做。

我其实还是没有怎么搞懂老师究竟在做什么研究。不过没关系，我就当去涨见识了。

导师发给我三篇文献，让我先看一下。

（3）关于后续的科研。

这一篇论文到了尾声，下一篇论文又需要想一个主题出来了。

老师说：“你有什么想法就要跟我说。我是不会给你提供研究问题的，博士要有独立研究问题的能力。我能告诉你的就是什么问题不值得研究，告诉你什么时候应该停止。”

老师让我继续阅读文献，找研究问题，确定自己的研究方向。

她说一些policy report也有参考价值，会说明现实中在发生什么，现在有哪些问题值得关注，于是就可以用一些公开数据、结合经济学的理论，来做一些研究。

我跟她说我在这学期做公共经济学助教的过程中有很大收获，学会了带着问题阅读文献，感觉读文献的效果变好了。

3、雅思

今天晚上终于模拟了一下雅思的考试，做了听力、阅读和写作，没有做口语。听力和阅读是有批改的，听力做对了83%（大概33分，我查了一下，应该能有7-7.5分），阅读做对了68%（大概27分，网上的评分标准说大概有6.5分），写作没有批改，当然我也没有写完，第一篇还能瞎编，第二篇真的编不出250个词了，写不动写不动。

我准备从明天开始学习一下雅思，做一些训练。

明天的计划：

上午监考，下午睡一觉，起来写论文，晚上学雅思。